Tesis (Maestría en Gestión Administrativa y Pedagógica ). Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda ISESP, Santo Domingo, 2024.

Agradecimientos /dedicatoria /resumen /sumary /introducción /temática de la investigación /motivación de la investigación/justificación de la investigación /obstáculos y soluciones encontradas /contextualización /capítulo 1: planteamiento del problema de investigación / 1.1 descripción del problema /1.2. formulación del problema de investigación. /1.3 propósito de la investigación /capítulo 2: marco teórico /2.1 revisión de la literatura sobre el problema /2.3. literatura académica reciente sobre el problema /2.3 marco teórico de la investigación /2.4. descripción conceptual de las dimensiones o variables de investigación /2.5 matriz de consistencia del estudio /capítulo 3: metodología de la investigación /3.1. enfoque de la investigación /3.2 diseño metodológico de la investigación /3.3. unidad de análisis tamaño de la población y de la muestra /3.4 procedimientos a implementar para la realización de la investigación /capítulo 4: análisis de los datos o de la información /uso de las tic en la educación. /capítulo 5: resultados /5.1. introducción /5.2. conclusiones /5.3 recomendaciones generales /5.4. limitaciones del estudio /referencias bibliográficas /índice de tablas /tabla 1. operacionalización de las variables /tabla 2. matriz de consistencia /tabla 3. informe cuantitativo del grupo focal (resultados del grupo focal) /tabla 4. triangulación de los resultados /tabla 5. resultados de la triangulación según variables /índice de apéndices /apéndice a 1.validación de instrumentos por jueces /apéndice b 2. instrumento para el grupo focal con estudiantes /índice c. 3. evidencias del grupo focal.

También disponible en CD [T MGAP CD 0209 2024]