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Incidencia de la participación de la familia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del tercer grado, primer ciclo del nivel secundario, Liceo Gregorio Luperón, Regional 17, distrito 02 de Monte Plata, año escolar 2023-2024 / Anadelquis Alcántara Manzueta ; asesor, Rafael Santana.

By: Contributor(s): Material type: TextLanguage: Spanish Producer: Santo Domingo : Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, 2024Description: 117 hojas ; ilustraciones, muestras ; fotografías; 28 cmContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): Additional physical formats: Incidencia de la participación de la familia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del tercer grado, primer ciclo del nivel secundario, Liceo Gregorio Luperón, Regional 17, distrito 02 de Monte Plata, año escolar 2023-2024.Available additional physical forms:
  • También disponible en T [MGAP CD 0211 2024]
Contents:
Dedicatoria /agradecimientos /reconocimiento /resumen de la tesis /abstract /introducción /justificación /contextualización /capítulo 1: planteamiento del problema de investigación /1.1. descripción del problema /1.2. formulación de las preguntas de investigación y desglose en preguntas específicas. /1.2.1. desglose en preguntas específicas. /1.3. propósito de la investigación /1.4. formulación del propósito de la investigación /1.5. formulación de los objetivos de la investigación /1.6. formulación de las hipótesis de la investigación /capítulo 2: marco teórico /2.1. revisión de la literatura sobre el problema /2.2. antecedentes /2.2.1. antecedentes internacionales /2.2.2. antecedentes nacionales /2.2. literatura académica reciente sobre el problema /2.3. marco teórico de la investigación /2.4. descripción conceptual de las dimensiones o variables de investigación /2.5. matriz de consistencia. /capítulo 3: metodología y diseño de la investigación /3.1. enfoque metodológico /3.2. diseño de la investigación /3.2.1. población y muestra /3.2.1.1. población /3.2.1.2. muestra /3.2.3. tipo de muestreo /3.3. técnicas de recolección y análisis de datos. instrumentos y su aplicación. /3.3.1. instrumentos y su aplicación /capítulo 4: análisis de los datos o de la información /4.1. cuestionario aplicado a los miembros del equipo de gestión /4.2. cuestionario aplicado a los docentes /4.3. cuestionario aplicado a los estudiantes /4.4. cuestionario aplicado a los directivos de la apmae /capítulo 5: resultados /5.1. conclusiones /5.2. recomendaciones /referencias bibliográficas y documentales /certificación de antiplagio /anexos y apéndices /apéndice no. 1. instrumento aplicado a miembros del equipo de gestión /apéndice no. 2. instrumento aplicado a los docentes /apéndice no. 3. instrumento aplicado a los estudiantes /apéndice no. 4. instrumento aplicado a directivos de la apmae.
Dissertation note: Tesis (Maestría en Gestión Administrativa y Pedagógica ). Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda ISESP, Santo Domingo, 2024.
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Tesis Abigaíl Mejía - ISESP Colección Tesis Colección Tesis T MGAP 0211 2024 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 2 No para préstamo 2026-0447
Tesis Abigaíl Mejía - ISESP Colección Tesis Colección Tesis T MGAP 0211 2024 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 No para préstamo 2025-0285

Tesis (Maestría en Gestión Administrativa y Pedagógica ). Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda ISESP, Santo Domingo, 2024.

Dedicatoria /agradecimientos /reconocimiento /resumen de la tesis /abstract /introducción /justificación /contextualización /capítulo 1: planteamiento del problema de investigación /1.1. descripción del problema /1.2. formulación de las preguntas de investigación y desglose en preguntas específicas. /1.2.1. desglose en preguntas específicas. /1.3. propósito de la investigación /1.4. formulación del propósito de la investigación /1.5. formulación de los objetivos de la investigación /1.6. formulación de las hipótesis de la investigación /capítulo 2: marco teórico /2.1. revisión de la literatura sobre el problema /2.2. antecedentes /2.2.1. antecedentes internacionales /2.2.2. antecedentes nacionales /2.2. literatura académica reciente sobre el problema /2.3. marco teórico de la investigación /2.4. descripción conceptual de las dimensiones o variables de investigación /2.5. matriz de consistencia. /capítulo 3: metodología y diseño de la investigación /3.1. enfoque metodológico /3.2. diseño de la investigación /3.2.1. población y muestra /3.2.1.1. población /3.2.1.2. muestra /3.2.3. tipo de muestreo /3.3. técnicas de recolección y análisis de datos. instrumentos y su aplicación. /3.3.1. instrumentos y su aplicación /capítulo 4: análisis de los datos o de la información /4.1. cuestionario aplicado a los miembros del equipo de gestión /4.2. cuestionario aplicado a los docentes /4.3. cuestionario aplicado a los estudiantes /4.4. cuestionario aplicado a los directivos de la apmae /capítulo 5: resultados /5.1. conclusiones /5.2. recomendaciones /referencias bibliográficas y documentales /certificación de antiplagio /anexos y apéndices /apéndice no. 1. instrumento aplicado a miembros del equipo de gestión /apéndice no. 2. instrumento aplicado a los docentes /apéndice no. 3. instrumento aplicado a los estudiantes /apéndice no. 4. instrumento aplicado a directivos de la apmae.

También disponible en T [MGAP CD 0211 2024]

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