Implementación de la estrategia proyecto participativo de aula en el Centro Educativo Ana Luisa Suarez Caraballo, Distrito Educativo 0605- La Vega Este. Año escolar 2022-2023 /
López Concepción, Yudelka del Carmen
Implementación de la estrategia proyecto participativo de aula en el Centro Educativo Ana Luisa Suarez Caraballo, Distrito Educativo 0605- La Vega Este. Año escolar 2022-2023 / Yudelka Del Carmen López Concepción ; asesora, Ana María Núñez Manzueta. - 1 disco compacto (CD-ROM) : ilustraciones, gráficos, fotografías ; 28 cm.
Maestría (Maestría en Investigación e Innovación En El Centro Educativo (MICE)) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2023.
Agradecimientos i /dedicatoria iii /resumen iv /introducción 1 /capítulo 1. delimitación del estudio/1.1. antecedentes/1.1.1. internacionales /.1.2. nacionales/1.2. descripción del contexto o contextualización/1.3. planteamiento del problema /1.4. objetivos /1.4.1. objetivo general /1.4.2. objetivos específicos /1.4. justificación/operacionalización de las variables/capítulo 2: marco teórico referencial/2. 1. teorías de aprendizaje y estrategias pedagógicas en la implementación de la estrategia basada en proyectos: /2.1.1. constructivismo/2.2. efectividad de la estrategia basada en proyectos/2.3. enfoques de la investigación/2. 4. gestión organizacional y su influencia en la implementación de la estrategia proyectos participativo de aula en el centro educativo:/.2. 4.1. desarrollo de un proyecto/.2. 4.2. problema para investigar/.2. 4.3 nombre del proyecto/.2. 4.4.. justificación del proyecto/2.4.5. propósito del proyecto/2.4.6. preguntas problematizadoras/2.4.7. selección de contenido de las áreas curriculares/2.4.8. recogida de información/2.4.9. planificación acción/2.4.10. evaluación/2.5. planificación estratégica/2.6. impacto de la estrategia basada en proyectos en la comunidad educativa/2.7. resultados académicos/2.8. la motivación estudiantil/2.9. los cambios en la cultura escolar y otras incidencias que se hayan producido en el centro a partir de la implementación de la abp/capítulo 3. métodos y técnicas/3.1. diseño de la investigación/3.2. tipo de estudio /3.3. método del estudio/3.4. enfoque /3.5. alcance /3.6. descripción de la población/3.6.1. muestra/3.8. técnica e instrumento para recolección de datos/3.9. procedimiento para la recolección y análisis de los datos/3.10. confiabilidad y validez /3.11. criterios éticos/capítulo 4. presentación de los resultados/capitulo 5. interpretación, conclusiones y recomendaciones/5.1. interpretación de los resultados/5.2. conclusiones/recomendaciones/referencias bibliográficas/anexos
Educación--República Dominicana.
Educación - Investigaciones. --Proyecto Participativo de Aula
Pedagogía--Estrategia pedagógica
Métodos de enseñanza
Técnicas de enseñanza.
Práctica de la enseñanza.
Implementación de la estrategia proyecto participativo de aula en el Centro Educativo Ana Luisa Suarez Caraballo, Distrito Educativo 0605- La Vega Este. Año escolar 2022-2023 / Yudelka Del Carmen López Concepción ; asesora, Ana María Núñez Manzueta. - 1 disco compacto (CD-ROM) : ilustraciones, gráficos, fotografías ; 28 cm.
Maestría (Maestría en Investigación e Innovación En El Centro Educativo (MICE)) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2023.
Agradecimientos i /dedicatoria iii /resumen iv /introducción 1 /capítulo 1. delimitación del estudio/1.1. antecedentes/1.1.1. internacionales /.1.2. nacionales/1.2. descripción del contexto o contextualización/1.3. planteamiento del problema /1.4. objetivos /1.4.1. objetivo general /1.4.2. objetivos específicos /1.4. justificación/operacionalización de las variables/capítulo 2: marco teórico referencial/2. 1. teorías de aprendizaje y estrategias pedagógicas en la implementación de la estrategia basada en proyectos: /2.1.1. constructivismo/2.2. efectividad de la estrategia basada en proyectos/2.3. enfoques de la investigación/2. 4. gestión organizacional y su influencia en la implementación de la estrategia proyectos participativo de aula en el centro educativo:/.2. 4.1. desarrollo de un proyecto/.2. 4.2. problema para investigar/.2. 4.3 nombre del proyecto/.2. 4.4.. justificación del proyecto/2.4.5. propósito del proyecto/2.4.6. preguntas problematizadoras/2.4.7. selección de contenido de las áreas curriculares/2.4.8. recogida de información/2.4.9. planificación acción/2.4.10. evaluación/2.5. planificación estratégica/2.6. impacto de la estrategia basada en proyectos en la comunidad educativa/2.7. resultados académicos/2.8. la motivación estudiantil/2.9. los cambios en la cultura escolar y otras incidencias que se hayan producido en el centro a partir de la implementación de la abp/capítulo 3. métodos y técnicas/3.1. diseño de la investigación/3.2. tipo de estudio /3.3. método del estudio/3.4. enfoque /3.5. alcance /3.6. descripción de la población/3.6.1. muestra/3.8. técnica e instrumento para recolección de datos/3.9. procedimiento para la recolección y análisis de los datos/3.10. confiabilidad y validez /3.11. criterios éticos/capítulo 4. presentación de los resultados/capitulo 5. interpretación, conclusiones y recomendaciones/5.1. interpretación de los resultados/5.2. conclusiones/recomendaciones/referencias bibliográficas/anexos
Educación--República Dominicana.
Educación - Investigaciones. --Proyecto Participativo de Aula
Pedagogía--Estrategia pedagógica
Métodos de enseñanza
Técnicas de enseñanza.
Práctica de la enseñanza.