Juventud y Consumo/
Gutiérrez del ÁLAMO
Juventud y Consumo/ Fernando Conde Gutiérrez del Álamo - Primera edición - 94 páginas: ilustraciones , 24 cm - Ministerio de asuntos sociales . - Instituto de la juventud .
Tabla de contenido /Introducción /Descripción de la muestra /Las disponibilidades materiales de los jóvenes /El consumo de los jóvenes /Criterios y formas a la hora de comprar /Valoración de necesidades /Objetos jóvenes /objetos familiares /Relación con las instituciones financieras /Derecho de admisión /Tiempo de ocio/Ocio cíclico /Vacaciones/El consumo de medio de los jóvenes /Conclusiones /Anexo I /Anexo II /Índice de tablas /Tabla I Ocupación principal actual /Tabla II Situación concreta de jóvenes que no trabajan ni estudian /Tabla III situación económica personal /Situación económica personal (15-19ños)/Situación económica (Comparación 84-85/88-92) /Situación económica personal /Origen de Ingreso propios /Destino de ingresos propios /Tipología disponible económica /Disponibilidad semanal de dinero por categoría de jóvenes y origen /Disponibilidad semanal de dinero por categoría de jóvenes y origen /Disponibilidad semanal de dinero según la edad /Disponibilidad económica /Gastos y compras durante el mes /Gastos y compras durante el mes /Gastos y compras Durante el mes. Media /Estructura gasto juvenil mensual /Jóvenes que consumen al menos alguna vez al mes bienes y servicios concretos /Jóvenes que consumen al menos alguna vez al mes los productos/ servicios. /Gastos extraordinarios realizados durante el último año. /Gastos extraordinario realizados Durante el último año/Consumo juvenil anual a través de indicadores de gastos y compras/Gastos anuales extraordinarios de jóvenes. Jóvenes que tienen algún gasto. /Valoración de criterios a la hora de comprar ropa y calzado a partir de la edad /Grado de acuerdo con las preguntas sobre formas de comprar relativas a marca/Comportamientos posibles a la hora comprar/Comportamiento que los consumidores realizan siempre o casi siempre /No ha presentado nunca reclamación por tener un problema de un producto o quedar insatisfecho por algún servicio. Motivos /Quien te acompaña a comprar la ropa y calzado /Importancia de otras persona a elegir la ropa y el calzado según la edad y situación económica /Valoración de distintos elementos de consumo según la necesidad percibida por edades /Objetos presentes en la unidad familiar ( la casa) y posesión de los mismos por los jóvenes /Tabla XXXIII Objetos que hay en casa en función de la actividad del joven /Tabla XXXIV. Posesión personal de distintos objetos en función del sexo /XXXV Proporción de jóvenes que ahorran y media de cantidades ahorradas a lo largo del año, en función de la situación económica /XXXVII Destino principal del ahorro de los jóvenes /Destino principal del ahorro /XXXIX Grado de acuerdo con la frase solo ahorro con el objetivo de comprarme una cosa en concreto /Tabla XL Grado de acuerdo con frases relativas al ahorro / Tabla XLI Tienen actualmente un crédito concedido a su nombre /Tabla XLII Destinos de los créditos concedidos a jóvenes /Tabla XLIII Tienen algún tipo de cuenta en algún banco o caja de ahorros /Tabla XLIV Tiene algún tipo de cuenta en banco o caja de ahorro /Tabla XLV Total tipo de cuenta en bancos o cajas ahorros /Tabla XLVI Posesión de Tarjera y tipo de tarjeta /Tabla XLVII Tienen algún tipo de tarjeta de pago. Crédito y/o grandes almacenes /Tabla XLVIII Frecuencia de uso de cajeros automáticos /Tabla XLIX Jóvenes a quienes han impedido alguna vez la entrada a algún lugar público y actuación posterior en función de la situación económica /Tabla L Comportamiento tras impedimento de entrada en lugar/Tabla LI. Actividades de ocio realizadas y tiempo dedicado en días laborales/Tabla LII Proporción de jóvenes que dedica algún tiempo diario a las diversas actividades según el sexo /Tabla LIII. Actividades realizadas durante la semana en tiempo de ocio /LIV. Actividades realizadas durante la semana en tiempo de ocio /Tabla IV Estudios no reglados /Tabla LVI Estudios no reglados , según situación económica /Tabla LVII Normalmente con quienes sueles hacer tus viajes de turismos o vacaciones /Tabla LVIII Razones mas importantes a la hora de decidir un viaje /Tabla LIX Países por los que los jóvenes han viajado alguna vez en su vida /Tabla LX Países por los que los que los jóvenes ha viajado alguna vez en su vida/Tabla LX Proporción de jóvenes y tiempo medios dedicado a ver la tv, según la edad /Tabla LXI Audiencia de radio diaria según edades /Tabla LXV Audiencia de radio. Dia de ayer /Tabla LXVI Audiencia de radio según edad y categoría radiofónicas /Tabla LX VII Tipo de programas habitualmente seguidos /Tabla LXVII. Audiencia de video según la edad. EGM periodo febrero / abril 1992 /Tabla LX VIII. Lectura de diarios según edad /Tabla LXIX. Tiempo dedicado a la lectura del periódico en un dial abobe normal ( minutos)/Tabla LXX. Lectura de revisar último mes /Tabla LXXI. Asistencia al cine la ultima semana. Según la edad/Índice de Gráficos /Grafico1. Situación económica de los jóvenes (15-29) . Ocupación /Grafico 2. Gráfico edad /Grafico 3. Disponibilidad económica /Grafico 4. Disponibilidad económica/ tipo administración Grafico 5. % Que gasta y consume el conjunto de jóvenes (habitualmente /Grafico 6. frecuencia de gasto /Grafico 7. Posible extensión de prioridades de actuación en el consumo juvenil /Grafico 8. Gastos extraordinarios anuales/Grafico 9. Criterios de compra /Grafico 10. Puntuación del criterio marca según la edad /Grafico 11. Valoración de necesidades /Grafico 12. Posesión en hogar / posesión propia del joven.
El presente trabajo está compuesto por los resultados más destacados de una investigación que ha sido realizada mediante encuesta entre jóvenes españoles entre 15 y 29 años. Este estudio pone de manifiesto la estrecha relación entre el grado de dependencia con respeto a los ingresos y el tipo de consumo. La situación mayoritaria de dependencia económica condiciona buena parte de consumo juvenil ya que en la medida que los jóvenes acceden al mercado de trabajo con un puesto estable y, al menos con las condiciones labores normales su consumo parece diferenciarse poco del de los adultos.
Educación--República Dominicana
Educación - Historia.--República Dominicana
Formación de docentes.
Formación profesional de maestros.
Juventud y Consumo/ Fernando Conde Gutiérrez del Álamo - Primera edición - 94 páginas: ilustraciones , 24 cm - Ministerio de asuntos sociales . - Instituto de la juventud .
Tabla de contenido /Introducción /Descripción de la muestra /Las disponibilidades materiales de los jóvenes /El consumo de los jóvenes /Criterios y formas a la hora de comprar /Valoración de necesidades /Objetos jóvenes /objetos familiares /Relación con las instituciones financieras /Derecho de admisión /Tiempo de ocio/Ocio cíclico /Vacaciones/El consumo de medio de los jóvenes /Conclusiones /Anexo I /Anexo II /Índice de tablas /Tabla I Ocupación principal actual /Tabla II Situación concreta de jóvenes que no trabajan ni estudian /Tabla III situación económica personal /Situación económica personal (15-19ños)/Situación económica (Comparación 84-85/88-92) /Situación económica personal /Origen de Ingreso propios /Destino de ingresos propios /Tipología disponible económica /Disponibilidad semanal de dinero por categoría de jóvenes y origen /Disponibilidad semanal de dinero por categoría de jóvenes y origen /Disponibilidad semanal de dinero según la edad /Disponibilidad económica /Gastos y compras durante el mes /Gastos y compras durante el mes /Gastos y compras Durante el mes. Media /Estructura gasto juvenil mensual /Jóvenes que consumen al menos alguna vez al mes bienes y servicios concretos /Jóvenes que consumen al menos alguna vez al mes los productos/ servicios. /Gastos extraordinarios realizados durante el último año. /Gastos extraordinario realizados Durante el último año/Consumo juvenil anual a través de indicadores de gastos y compras/Gastos anuales extraordinarios de jóvenes. Jóvenes que tienen algún gasto. /Valoración de criterios a la hora de comprar ropa y calzado a partir de la edad /Grado de acuerdo con las preguntas sobre formas de comprar relativas a marca/Comportamientos posibles a la hora comprar/Comportamiento que los consumidores realizan siempre o casi siempre /No ha presentado nunca reclamación por tener un problema de un producto o quedar insatisfecho por algún servicio. Motivos /Quien te acompaña a comprar la ropa y calzado /Importancia de otras persona a elegir la ropa y el calzado según la edad y situación económica /Valoración de distintos elementos de consumo según la necesidad percibida por edades /Objetos presentes en la unidad familiar ( la casa) y posesión de los mismos por los jóvenes /Tabla XXXIII Objetos que hay en casa en función de la actividad del joven /Tabla XXXIV. Posesión personal de distintos objetos en función del sexo /XXXV Proporción de jóvenes que ahorran y media de cantidades ahorradas a lo largo del año, en función de la situación económica /XXXVII Destino principal del ahorro de los jóvenes /Destino principal del ahorro /XXXIX Grado de acuerdo con la frase solo ahorro con el objetivo de comprarme una cosa en concreto /Tabla XL Grado de acuerdo con frases relativas al ahorro / Tabla XLI Tienen actualmente un crédito concedido a su nombre /Tabla XLII Destinos de los créditos concedidos a jóvenes /Tabla XLIII Tienen algún tipo de cuenta en algún banco o caja de ahorros /Tabla XLIV Tiene algún tipo de cuenta en banco o caja de ahorro /Tabla XLV Total tipo de cuenta en bancos o cajas ahorros /Tabla XLVI Posesión de Tarjera y tipo de tarjeta /Tabla XLVII Tienen algún tipo de tarjeta de pago. Crédito y/o grandes almacenes /Tabla XLVIII Frecuencia de uso de cajeros automáticos /Tabla XLIX Jóvenes a quienes han impedido alguna vez la entrada a algún lugar público y actuación posterior en función de la situación económica /Tabla L Comportamiento tras impedimento de entrada en lugar/Tabla LI. Actividades de ocio realizadas y tiempo dedicado en días laborales/Tabla LII Proporción de jóvenes que dedica algún tiempo diario a las diversas actividades según el sexo /Tabla LIII. Actividades realizadas durante la semana en tiempo de ocio /LIV. Actividades realizadas durante la semana en tiempo de ocio /Tabla IV Estudios no reglados /Tabla LVI Estudios no reglados , según situación económica /Tabla LVII Normalmente con quienes sueles hacer tus viajes de turismos o vacaciones /Tabla LVIII Razones mas importantes a la hora de decidir un viaje /Tabla LIX Países por los que los jóvenes han viajado alguna vez en su vida /Tabla LX Países por los que los que los jóvenes ha viajado alguna vez en su vida/Tabla LX Proporción de jóvenes y tiempo medios dedicado a ver la tv, según la edad /Tabla LXI Audiencia de radio diaria según edades /Tabla LXV Audiencia de radio. Dia de ayer /Tabla LXVI Audiencia de radio según edad y categoría radiofónicas /Tabla LX VII Tipo de programas habitualmente seguidos /Tabla LXVII. Audiencia de video según la edad. EGM periodo febrero / abril 1992 /Tabla LX VIII. Lectura de diarios según edad /Tabla LXIX. Tiempo dedicado a la lectura del periódico en un dial abobe normal ( minutos)/Tabla LXX. Lectura de revisar último mes /Tabla LXXI. Asistencia al cine la ultima semana. Según la edad/Índice de Gráficos /Grafico1. Situación económica de los jóvenes (15-29) . Ocupación /Grafico 2. Gráfico edad /Grafico 3. Disponibilidad económica /Grafico 4. Disponibilidad económica/ tipo administración Grafico 5. % Que gasta y consume el conjunto de jóvenes (habitualmente /Grafico 6. frecuencia de gasto /Grafico 7. Posible extensión de prioridades de actuación en el consumo juvenil /Grafico 8. Gastos extraordinarios anuales/Grafico 9. Criterios de compra /Grafico 10. Puntuación del criterio marca según la edad /Grafico 11. Valoración de necesidades /Grafico 12. Posesión en hogar / posesión propia del joven.
El presente trabajo está compuesto por los resultados más destacados de una investigación que ha sido realizada mediante encuesta entre jóvenes españoles entre 15 y 29 años. Este estudio pone de manifiesto la estrecha relación entre el grado de dependencia con respeto a los ingresos y el tipo de consumo. La situación mayoritaria de dependencia económica condiciona buena parte de consumo juvenil ya que en la medida que los jóvenes acceden al mercado de trabajo con un puesto estable y, al menos con las condiciones labores normales su consumo parece diferenciarse poco del de los adultos.
Educación--República Dominicana
Educación - Historia.--República Dominicana
Formación de docentes.
Formación profesional de maestros.