MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
03751nam a2200313 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
DO-SdoISE |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20260611062615.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
240202s2023 dr ||||fr|||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
DO-SdoISE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
DO-SdoISE |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Rosa Velázquez, Ana María de la. |
| 9 (RLIN) |
631 |
| Término indicativo de función/relación |
Sustentante |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Análisis del proceso de acompañamiento familiar que reciben los estudiantes de cuarto grado de primaria en la escuela coronel Rafael Tomás Fernández Domínguez. Distrito educativo 10-01. Santo Domingo, República Dominicana. Año escolar 2021-2022 / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ana María de la Rosa Velázquez ; Asesora, Francisca del Carmen Ferreira Genao. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Santo Domingo : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2023. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
115 hojas : |
| Otras características físicas |
fotografías ; |
| Dimensiones |
28 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
| Nota de tesis |
Maestría (Maestría en Investigación e Innovación En El Centro Educativo (MICE) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2023. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
Agradecimiento y reconocimiento /Resumen de la tesis /Introducción /Capítulo 1. Aspectos Introductorios /1.1 Planteamiento del problema de investigación /1.2 Descripción del problema /1.3 Formulación de las preguntas de investigación /1.4 Justificación de la investigación /1.5 Propósito de la investigación /1.5.1 Formulación del propósito de la investigación /1.3.2 Formulación de los objetivos de la investigación /1.6 Formulación de la hipótesis de la investigación /1.7 Operacionalización de las variables /1.8 Cronograma para el levantamiento de información /Capítulo 2. Marco Teórico Conceptual /2.1 /Revisión de la literatura sobre el problema /2.1.1 Antecedentes Internacionales /2.1.2 Antecedentes Nacionales /2.2 Marco teórico de la investigación /2.2.1Concepto de familia /2.2.2 La familia como primer agente socializador / 2.2.3 La familia y su relación con la escuela /2.2.4 ¿Por qué las familias no participan en la escuela? /2.2.5 Necesidad de interacción de las familias y la escuela /2.2.6 Participación de las familias en el proceso de aprendizaje /Capítulo 3. Metodología y Diseño de la investigación /3.1 Enfoque de la investigación /3.2 Diseño de la investigación /3.3 Plan de trabajo / 3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de los datos /Instrumento de recolección de los datos /3.6 Procedimiento /3.7 Diseño y descripción de la Muestra, Población o Universo /Capítulo 4. Presentación de los resultados /4.1 Análisis de los datos /4.1.1 Resultados de la encuesta aplicada a los padres, madres y tutores/as /4.1.2 Resultados de la encuesta aplicada a los docentes /4.1.3 Resultados del grupo focal con docentes /4.1 Síntesis de los resultados /Conclusiones /Propuesta de estrategias y actividades para favorecer la integración de la familia a la escuela /Recomendaciones /Referencias Bibliográficas /Preguntas grupo focal docentes/ Respuestas docentes |
| 530 ## - NOTA DISPONIBLE DE FORMULARIO FÃSICO ADICIONAL |
| Nota de formato físico adicional disponible |
También disponible en CD [MICE-CD 0080] 2023 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
634 |
| Subdivisión general |
- Familia. |
| Subdivisión geográfica |
República Dominicana. |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación - Investigaciones. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1222 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación en el hogar. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
710 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Práctica de la enseñanza. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1210 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Ferreira Genao, Francisca del Carmen |
| 9 (RLIN) |
811 |
| Término indicativo de función/relación |
Asesora. |
| 776 1# - ENTRADA DE FORMULARIO FÍSICO ADICIONAL |
| Otro identificador del documento |
MICE-CD 0080-2023 |
| Título |
Análisis del proceso de acompañamiento familiar que reciben los estudiantes de cuarto grado de primaria en la escuela coronel Rafael Tomás Fernández Domínguez. distrito educativo 10-01. santo domingo, república dominicana. año escolar 2021-2022. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |