MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
05118nam a2200373 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
DO-SdoISE |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20251209155747.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240208s2023 dr ado||r|||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DO-SdoISE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
DO-SdoISE |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Holguín Evangelista , Jenny Margarita. |
| Término indicativo de función/relación |
sustentante |
| 9 (RLIN) |
670 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Implementación de herramientas tecnológicas para favorecer el desarrollo de competencias digitales en el profesorado del nivel primario del centro educativo William Almonte y Almonte, perteneciente al distrito educativo 05 regional 06, La Vega Este / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Jenny Margarita Holguín Evangelista ; asesora, Arelis García Tati. |
| 264 #0 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Santo Domingo : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda (ISESP), |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2023 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
169 hojas : |
| Otras características físicas |
ilustraciones, gráficos, fotografías ; |
| Dimensiones |
28 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Maestría (Maestría en Investigación e Innovación En El Centro Educativo (MICE)) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2023 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Agradecimientos /resumen/ introducción /1.1.descripción del problema1.2. formulación de las preguntas de investigación/ pregunta general /preguntas específicas /1.3. formulación de los objetivos de la investigación / 1.3.1 objetivo general /1.3.2 objetivos específicos /1.4 formulación de la hipótesis de la investigación/ 1.5 justificación de la investigación /1.6 contextualización / capítulo 2. marco teórico conceptual / 2.1 revisión de la literatura sobre el problema / 2.2 antecedentes /2.2.1 antecedentes internacionales. / 2.2.2 antecedentes nacionales / 2.3 literatura académica reciente sobre el problema (investigaciones recientes) / 2.4 descripción conceptual de las dimensiones o variables de investigación / capítulo 3. marco teórico de la investigación / 3.1 tecnologías de la información y comunicación/ 3.1.1 aportes de la tic al desarrollo de la educación / 3.1.2 utilidad educativa de las tic / 3.1.3 las tic en el aula / 3.1.4 las nuevas tecnologías como facilitadoras en el proceso enseñanza-aprendizaje / 3.1.5 posibilidades de las tic en la educación / 3.2 herramientas tecnológicas / 3.2.1 características de las herramientas tecnológicas / 3.3 competencias digitales / 3.3.1 importancia de las competencias digitales / 3.4 percepción del profesorado / 3.4.1 actitud del docente / 3.4.2 habilidades técnicas. / 3.4.3 formación del docente en el uso de las tic / 3.4.4 seguridad digital / 3.5 desafíos y barreras que enfrenta el profesorado en la implementación de herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje / 3.5.1 en el proceso de enseñanza aprendizaje / 3.5.2 infraestructura tecnológica / 3.5.3 falta de capacitación y desarrollo profesional / 3.5.4 falta de tiempo / 3.5.5 seguridad y privacidad / 3.5.6 brecha digital / 3.5.7 distracción / 3.5.8 resistencia al cambio / 3.6 herramientas tecnológicas para favorecer el desarrollo de competencias digitales / 3.6.1 estrategias para desarrollar de competencias digitales. / 3.6.2 en el aprendizaje basado en proyectos. / 3.6. estrategia basada en problemas. / 3.7 recursos para facilitar la implementación de herramientas tecnológicas. / 3.7.1 creatividad e innovación al usar los diferentes recursos / capítulo 4. metodología y diseño de la investigación / 4.1. enfoque de la investigación / 4.2. diseño de la investigación. / 4.3 tipo de estudio / 4.4 población y muestra / 4.5 técnicas de recolección y análisis de datos / 4.5.1 técnicas / 4.5.2 la encuesta / 4.5.3 grupo focal / 4.5.4 instrumentos / 4.6 procedimiento / 4.6.1 datos generales de los expertos / 4.6.2 validez del cuestionario / capítulo 5. recogida de la información y presentación de los datos / 5.1 datos generales / capítulo 6. discusión / 6.1 discusión. / 6.2 conclusiones / 6.3 recomendaciones. / referencia bibliográfica / anexos / anexo a. validación de expertos / anexo b. cuestionario aplicado a los docentes / anexo c. grupo focal. / anexo d. foto del centro educativo William Almonte y Almonte. |
| 530 ## - NOTA DISPONIBLE DE FORMULARIO FÃSICO ADICIONAL |
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| Nota de formato físico adicional disponible |
También disponible en CD [MICE-CD 0032] |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
634 |
| Subdivisión geográfica |
República Dominicana. |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación - Investigaciones. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1222 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Formación de docentes. |
| Fuente del encabezamiento o término |
Unesco |
| 9 (RLIN) |
1172 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Competencia digital. |
| Fuente del encabezamiento o término |
Unesco |
| 9 (RLIN) |
1170 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tecnología. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1290 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tecnología educativa |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
936 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tecnología - Enseñanza. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1202 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación tecnológica. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1265 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Alfabetización informacional. |
| Fuente del encabezamiento o término |
Unesco |
| 9 (RLIN) |
1171 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
García Tatis, Arelis |
| Término indicativo de función/relación |
asesora |
| 9 (RLIN) |
669 |
| 776 ## - ENTRADA DE FORMULARIO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Otro identificador del documento |
MICE-CD 0032 2023 |
| Título |
Implementación de herramientas tecnológicas para favorecer el desarrollo de competencias digitales en el profesorado del nivel primario del centro educativo William Almonte y Almonte, perteneciente al distrito educativo 05 regional 06, La Vega Este. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
