MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03752nam a2200373 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
DO-SdoISE |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260123094834.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250909s2024 dr ado||r|||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DO-SdoISE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
DO-SdoISE |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Jacoba Abreu, Maria |
| Término indicativo de función/relación |
Sustentante |
| 9 (RLIN) |
1473 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Integración de los padres y madres en el proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos en el Centro Educativo Aminta Valerio perteneciente al distrito 07 de Villa Tapia, regional 07 de San Francisco de Macorís, durante el periodo 2022-2023 / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
María Jacoba Abreu ; asesora, Andrea Palmero Castillo. |
| 264 #0 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Santo Domingo : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, (ISESP), |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2024 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
100 hojas : |
| Otras características físicas |
ilustraciones, gráficos, fotografías; |
| Dimensiones |
28 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis (Maestría en Investigación e Innovación en el Centro Educativo (MICE)) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2024). |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Agradecimientos i /dedicatoria ii /resumen iii /abstract iv /introducción v /capítulo 1: planteamiento del problema de investigación /1.1 planteamiento del problema /1.2 justificación de la investigación /1.3 propósito de la investigación /1.3.1 formulación del propósito de la investigación /1.3.2 formulación de los objetivos de la investigación /1.4 delimitación de la investigación /1.4.1 delimitación conceptual /1.4.2 delimitación espacial /1.4.3 delimitación temporal /capítulo 2: marco teórico /2.1 antecedentes /2.1.1 antecedentes internacionales /2.1.2 antecedentes nacionales /2.2 literatura académica reciente sobre el problema /2.3 marco teórico de la investigación /2.3.1 evolución histórica de la integración de los padres en el proceso educativo /2.3.2. marcos conceptuales /2.3.3 área disciplinar en la que se enmarca /2.3.4 teorías, modelos y tendencias actuales /2.4 descripción conceptual de las dimensiones o variables de investigación /2.5 matriz de consistencia /capítulo 3: metodología y diseño de la investigación /3.1 enfoque de la investigación /3.2 diseño de la investigación /3.3 tipo de estudio /3.4 unidad de análisis, universo población y muestra /3.5 procedimiento de la investigación /3.6 métodos, técnicas de recolección, validación de instrumentos y análisis de datos /capítulo 4: análisis de los datos o de la información /4.1 resultados del cuestionario para los padres, madres y tutores /4.2 cuestionario aplicado a los docentes y miembros del equipo de gestión /4.3 resultados de la ficha de observación /4.4 discusión de los resultados /capítulo 5: conclusiones y recomendaciones /5.2 conclusiones /5.2 recomendaciones /referencias. |
| 530 ## - NOTA DISPONIBLE DE FORMULARIO FÃSICO ADICIONAL |
|---|
| Nota de formato físico adicional disponible |
También disponible en T [MICE CD 0202 2024] |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
634 |
| Subdivisión geográfica |
República Dominicana |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación - Investigaciones. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1222 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Asociaciones de padres y maestros. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1336 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Relación padres-docente. |
| Fuente del encabezamiento o término |
Unesco |
| 9 (RLIN) |
1526 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Relación padres-escuela. |
| Fuente del encabezamiento o término |
Unesco |
| 9 (RLIN) |
1525 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Hogar y escuela |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
241 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aprendizaje |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
300 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Técnicas de enseñanza. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
805 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Métodos de enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
852 |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Palmero Castillo, Andrea. |
| Término indicativo de función/relación |
Asesora |
| 9 (RLIN) |
660 |
| 776 ## - ENTRADA DE FORMULARIO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Otro identificador del documento |
T [MICE CD 0202 2024] |
| Título |
Integración de los padres y madres en el proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos en el Centro Educativo Aminta Valerio perteneciente al distrito 07 de Villa Tapia, regional 07 de San Francisco de Macorís, durante el periodo 2022-2023. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
