MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04467nam a22003137i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
DO-SdoISE |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260512152548.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260116r2025 |||ald|fr|||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DO-SdoISE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
DO-SdoISE |
| Centro/agencia modificador |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Batista Cuello, Elvin José |
| Término indicativo de función/relación |
Sustentante |
| 9 (RLIN) |
1579 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Desarrollo de un enfoque Integrador de gestión Institucional orientado a la optimización del rendimiento académico en el Centro Educativo Anaíma Tejeda Chapman, del Distrito Educativo 01-03 de Barahona. Año Escolar 2024-2025 / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Elvin José Batista Cuello ; asesora, Patricia Ramírez. |
| 264 #0 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Santo Domingo : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda (ISESP), |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2025. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
139 hojas : |
| Otras características físicas |
ilustraciones, muestras; gráficas ; |
| Dimensiones |
28 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
txt |
| Código de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis (Maestría Investigación e Innovación en el Centro Educativo)- Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda - ISESP, Santo Domingo, 2025. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Índice /Índice de contenido /Autorización de la Tutora /Título de la Tesis /Dedicatoria /Agradecimientos /Reconocimientos /Resumen /Abstract /Introducción /Capítulo 1: Planteamiento del Problema de Investigación /Introducción al Capítulo /1.1 Descripción del Problema y su coherencia con las líneas de investigación del ISESP /1.2 Justificación /1.3 Contextualización /1.4 Formulación de la Pregunta de Investigación y Desglose en Preguntas Específicas /Pregunta General /Preguntas Específicas /1.5 Formulación de los Objetivos de la Investigación, General y Específicas /Objetivo General /Objetivos Específicos /1.6 Variables de la Investigación /Capítulo 2: Marco Teórico /2.1 Marco Teórico de la Investigación: Revisión de la Literatura Sobre el Problema y Literatura Académica Reciente Sobre el Problema /Liderazgo Transformacional /Liderazgo de Calidad Total /Liderazgo Distribuido /Aprendizaje Organizacional /Enfoque Sistémico en Educación /Enfoque por Competencias /Enfoque Integrador /Enfoque Humanista /Marco Normativo /2.3 Descripción Conceptual de las Dimensiones o Variables de Investigación /2.2 Marco Referencial: Antecedentes Internacionales y Nacionales /Antecedentes Internacionales /Antecedentes Nacionales/Antecedentes Locales/Capítulo 3: Metodología y diseño de la investigación/Introducción al Capítulo /3.1 Enfoque de la Investigación /3.2 Diseño de la Investigación /Tipo de Estudio /3.4 Referido a las Técnicas de Recolección y Análisis de Datos, Instrumentos y su Aplicación /Validación de Instrumentos de Recolección de Datos (Validez y Confiabilidad) /Validez de los Instrumentos /Métodos /3.5 Unidad de Análisis de Universo Población y Muestra /Unidad de Análisis /Universo de Estudio /Tamaño de la Muestra /Consideraciones Éticas /Capítulo 4: Análisis de los datos o de la información /Introducción al Capítulo /4.1 Procedimiento de Análisis y Tratamiento de los Datos /Descripción del Proceso de Análisis Cualitativo /Técnicas Analíticas Utilizadas y Criterios de Validez /4.2 Presentación de los Resultados en Función de los Objetivos de Investigación /Objetivo General /Objetivo específico /Objetivo específico 2 /Objetivo específico 3 /4.3 Sistematización de los Elementos Clave para un Enfoque Integrador /Sugerencias de los Actores sobre los Principales Desafíos /Propuestas Concretas para una Gestión Integradora /Capítulo 5: Resultados /Introducción al Capítulo /5.1 Discusión de los resultados y hallazgos /Las teorías que fundamentan el estudio y la realidad del centro/Los hallazgos de otros autores y su contraste/La realidad del contexto/investigado/5.2 Conclusiones/5.3 Recomendaciones/Referencias bibliográfica /Índice de tablas /Tabla 1 Descripción Conceptual de las variables de investigación /Tabla 2 Hallazgos Cualitativos por Autor /Tabla 3 Resumen de Objetivos y hallazgos de la investigación. <br/><br/> <br/> |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
634 |
| Subdivisión geográfica |
República Dominicana. |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación - Investigaciones. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1222 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Rendimiento académico. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1008 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Rendimiento académico bajo |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
821 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Evaluación académica. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1216 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Evaluación educativa. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1217 |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Ramírez Ogando, Patricia |
| Término indicativo de función/relación |
Asesora |
| 9 (RLIN) |
1208 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
