Recursos educativos multidisciplinares : (Registro nro. 17280)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	02827nam a22003017i 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control	DO-SdoISE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20260820113829.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	260205t2020 sp ado\|f \|\|\|\| 001 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	9788427727700
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor	DO-SdoISE
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente	spa
Código de lengua del texto cantado o hablado	spa
Código de lengua original	spa
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición	21
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Pons Corberá, María
Títulos y otros términos asociados al nombre	autor
9 (RLIN)	1610
Término indicativo de función/relación	autor
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Recursos educativos multidisciplinares :
Resto del título	Emociones, valores, coeducación, trabajo en equipo, prevención y sostenibilidad midfulness /
Mención de responsabilidad, etc.	autor
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright	Madrid
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante	Narcea,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright	2020
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	205 páginas :
Otras características físicas	21,5 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente	rdacontent
Término de tipo de contenido	textp
Código de tipo de contenido	txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente	rdamedia
Nombre/término del tipo de medio	sin mediación
Código del tipo de medio	n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente	rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte	volumen
Código del tipo de soporte	nc
490 1# - MENCIÓN DE SERIE
Especificación de materiales	Colección educación hoy
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	NTRODUCCIÓN. Hacia una educación integral. / I. Educación en valores. / II. Trabajo en equipo. / III. Metas y objetivos. / IV. Educación emocional. / V. Higiene personal. / VI. Prevención de conductas adictivas. / VII. Alimentación saludable. / VIII. Sostenibilidad y respeto al medio ambiente. / IX. Coeducación - Educación para la igualdad de género. / X. Mindfulness (atención plena).  <br/><br/>
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc.	Esta obra ofrece un centenar de recursos para trabajar con el alumnado de 6 a 18 años, englobados en diferentes temáticas clave para la educación en el siglo XXI, tales como la sostenibilidad y el cuidado del medioambiente, la educación emocional, la prevención de conductas adictivas, la educación en valores, el mindfulness, el trabajo en equipo o la educación para la igualdad, entre otras. Con esta batería de actividades se busca contribuir al trabajo del currículum oculto a través de materiales concretos, programados y adaptados según la edad a la que se dirigen, así como al trabajo de las competencias clave y de contenidos esenciales para formar a una ciudadanía crítica preparada para nuestro siglo. Además, la obra pretende facilitar la labor docente y tutorial, ofreciendo recursos completos que incluyen una guía para su implementación, así como la concreción de competencias y contenidos trabajados, de modo que resulta muy fácil su incorporación en las programaciones de las diferentes materias o ámbitos educativos, bien sean de la educación reglada (presencial o virtual) o no reglada. La puesta en práctica del banco de recursos recogidos en la obra, susceptible de ser trabajado dentro y fuera de las aulas ordinarias, ofrece además respuestas a las necesidades del alumnado actual desde una perspectiva integral e inclusiva de la educación, priorizando su bienestar y potenciando sus diferentes capacidades. <br/><br/>
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Educación
Fuente del encabezamiento o término	LEMB
9 (RLIN)	634
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Valores morales.
Fuente del encabezamiento o término	T-Unesco
9 (RLIN)	2289
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Docente.
Fuente del encabezamiento o término	T-Unesco
9 (RLIN)	2314
830 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME
Título uniforme	Colección educación hoy
9 (RLIN)	16
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación	Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha	Libros

Existencias
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	Estado dañado	No para préstamo	Código de colección	Biblioteca de origen	Biblioteca actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Total de préstamos	Código de barras	Fecha visto por última vez	Número de copia	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha	Nota pública
		Clasificación Decimal Dewey			Colección General	Abigaíl Mejía - ISESP	Abigaíl Mejía - ISESP	Colección General	05/02/2026		2026-0031	05/02/2026	Ej.1	05/02/2026	Libros	Magaly