Teatro para representar en la escuela Teresa Iturbe

Hacemos teatro en la escuela /Proceso para hacer una dramatización/El sentido transversal del teatro/Actitudes y valores desarrollados en la dramatización /Notas para la puesta en escena /Museo /Clonación /Teléfono móvil/ Que he declarado la guerra ¿yo?\ Casas inteligentes. ¿Más que yo? / No sin mi teléfono móvil

La dramatización es una actividad habitual entre los profesionales de la enseñanza por los valores que promueve: cohesión e integración de alumnos de diferentes nacionalidades o religiones, unión para conseguir un fin común, ayuda a alumnos tímidos o con algún grado de convivencia de todos los estamentos dela comunidad escolar, etc. La preparación y desarrollo de una obra teatral debe tener un carácter interdisciplinar, implica a áreas como Lengua, conocimiento del medio, educación física, música, plástica, etc. Además potencia entre los alumnos el papel de la memoria el valor de la perseverancia, el esfuerzo, el apoyo mutuo, etc. Las cuatros obras que se presentan se caracterizan por su sencillez: ninguna requiere escenario elaborado ni disfraces especiales, el número de participantes puede adaptarse a las características del aula e incluso están pensadas de tal forma que pueden resumirse si resultan demasiado largas. A ello hay que añadir que los temas dramatizados se basan en la actualidad: la clonación, el uso indiscriminado de internet y el teléfono móvil, etc.