Técnicas de orientación psicológica / Margaret Hough ; Traducción: María del Carmen Guedejo Prado

By:

Hough, Margaret

Contributor(s):

Guedejo Prado, María del Carmen [autor]

Material type: Text

TextSeries: Colección educación hoy estudiosCopyright date: Madrid : Narcea, 1996Description: 230 páginas ilustraciones, gráficas ; 24 cmContent type:

texto

Media type:

sin mediación

Carrier type:

volumen

ISBN:

84-277-1273-1

Other title:

Counselling Skills

Subject(s):

Orientación psicológica |650Psicología evolutiva |650Orientación profesional--Técnicas |650PsiquiatríaÌ

DDC classification:

616.8914 21 H838t

Contents:

Introducción / 1. Orientación y ayuda / El porqué de la orientación / Caso práctico: El Sr. Evans / Palabra clave y Ejercicios / Bibliografía / 2. Formas de comunicación / Orientación terapéutica / Escucha activa / La comunicación y el orientador / Caso práctico: Keir / Palabra clave y Ejercicios / Bibliografía / 3. Respuestas a los clientes / Reflejar / Reformular / Resumir / Marcos interno y externo de referencia / Caso práctico: Paulina / Palabras clave y Ejercicios / Bibliografía / 4. Hacer preguntas y ayudar a los clientes a interpretar los resultados / Tipos de preguntas / Hacer preguntas antes de tiempo / Otras formas de preguntar / Caso práctico: Gillian / Palabras clave y Ejercicios / Bibliografía / 5. Desafío y confrontación / Técnicas / Caso práctico: Martín / Palabras clave y Ejercicios / Bibliografía / 6. Acción y manejo de situaciones / Autoestima / Técnicas / Caso práctico: Len / Palabras clave y Ejercicios / Bibliografía / 7. Situaciones de crisis / Crisis del desarrollo / Etapas del desarrollo psicológico según Erikson / Muerte de los seres queridos / Ayuda de la orientación psicológica en las crisis y ante la muerte de seres queridos / Caso práctico: Emma / Palabras clave y Ejercicios / Bibliografía / 8. Comunicación en el grupo / Pertenencia a su grupo / Tipos de grupos / Grupos de orientación y de psicoterapia / Etapas de la vida de un grupo / Caso práctico: Keith / Palabras clave y Ejercicios / Bibliografía / 9. Algunas cuestiones éticas en la orientación psicológica / Confidencialidad / Transferencia y contratransferencia / Supervisión / Ejercicios / Bibliografía / Bibliografía general / Índice de autores / Índice de materias.

Summary: Las relaciones humanas positivas y gratificantes no surgen como fruto de la improvisación sino que requieren conocimiento, reflexión y técnica. Sobre estas bases se asientan las páginas de este libro, convirtiéndolo en una valiosa ayuda para los orientadores en ejercicio y en formación y para todo tipo de profesionales de la educación, la salud, la atención a las personas el apoyo social. etc. Siguiendo un enforque rogeriano (centrado en la persona) aunque haciendo referencia a otros modelos teóricos, el libro presenta en todos sus capítulos la siguiente estructura: exposición del tema, ejemplos, estudio de casos, palabras clave, ejercicios prácticos y bibliografía. Especial interés tienen los ejercicios, diseñados para realizarse en grupos de aprendizaje y bajo la supervisión de expertos. Además, la autora dedica uno de sus capítulos a los aspectos éticos de la tarea orientadora que tanto preocupan a los profesionales de la Orientación. Se trata, pues, de una obra de fácil lectura, con un sentido práctico, que pone de relieve la importancia de unas buenas técnicas de interacción y habilidades sociales para alcanzar el éxito en cualquier forma de relación y contexto.

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Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libros	Abigaíl Mejía - ISESP Colección General	Colección General	CG 616.8914 H838t 1996 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		2024-0482

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Las relaciones humanas positivas y gratificantes no surgen como fruto de la improvisación sino que requieren conocimiento, reflexión y técnica. Sobre estas bases se asientan las páginas de este libro, convirtiéndolo en una valiosa ayuda para los orientadores en ejercicio y en formación y para todo tipo de profesionales de la educación, la salud, la atención a las personas el apoyo social. etc.
Siguiendo un enforque rogeriano (centrado en la persona) aunque haciendo referencia a otros modelos teóricos, el libro presenta en todos sus capítulos la siguiente estructura: exposición del tema, ejemplos, estudio de casos, palabras clave, ejercicios prácticos y bibliografía.
Especial interés tienen los ejercicios, diseñados para realizarse en grupos de aprendizaje y bajo la supervisión de expertos.
Además, la autora dedica uno de sus capítulos a los aspectos éticos de la tarea orientadora que tanto preocupan a los profesionales de la Orientación.
Se trata, pues, de una obra de fácil lectura, con un sentido práctico, que pone de relieve la importancia de unas buenas técnicas de interacción y habilidades sociales para alcanzar el éxito en cualquier forma de relación y contexto.

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