Juegos divertidos en educación primaria : para desarrollar la observación, la memoria, la reflexión, el ingenio-- Francine Boisvert ; [traducción, Raquel Osorno]

Incluye Índice presente.

Introducción/ Juegos de observación: ¿Cuántos ves?/ El detective /Un guiño de ojo/ / ¿Qué falta?/ ¿De qué comida se trata?/ Qué es lo que ha cambiado /Cuestión de memoria/ una cuestión de imagen/ Juegos de atención ¡Soy yo!/: ABC/ Simón dice/ La moneda caliente –caliente / la frase deformada La ronda de besos/ Las pinzas de la ropa/Ni SÍ, ni NO/ Tutifruti/ Manzana, manzana, manzana/? Que animal vive aquí? ¿Qué?/Juegos con música: Canta por mí /Regalo sorpresa/ /Bailando en el periódico/El juego de las sillas/ ¿Qué me pongo?/ El baile del limón/ ¿Qué me pongo? Pasa el sombrero/ explosiones en cadena/ stop/ Juegos de destreza manuales: La caja de los mil y un tesoros/Un tesoro solidario/Fabricando un juego de memoria/Busca, corta, pega/Busca, corta, clasifica y pega/ Globos decorados Un juego de puntería. Un dibujo a tres /Dibujos sorprendentes /Papel arrugado/ Jabón casero/ un paisaje único / el collage. /Juegos de ingenio e imaginación: Comienzo por… Sumando letras/ Lo que llevo en mi maleta /Juego de memoria/ / Dibuja y adivina/Adivina mi profesión/A la caza del tesoro/ Completa la tabla /La última letra / completar la tabla / Qué has metido en mi /La frase misteriosa/ el ahorcado. / Un collar de palabras/ un cajón de palabras / mensaje en clave / el rally /las palabras de los otros /El mercado de ?SINÍ-SINÓ?/ Quién soy? ¿Po Qué?/ cuando/Par e impar/ cuéntame una historia /inventemos una historia./ Juegos de agilidad y destrenzas motoras: Atrapa la bolsa/ a cuerda y la bola / una carrera diferente/ el pañuelo/ la gallinita ciega/Globos al aire/ una carrera de botellas /El escondite/ La carretilla/el escondido /al ladrón/ la carrera de las naranjas/ las carreras explosivas /buscadores de tesoros / la carreras de los monos /los guantes /el resto/ carrera sacos / el euro / céntimo a céntimo / el perro/ el gato y el ratón/ la mano más alta/ el semáforo/ el lanzador de huevos /Las canicas / El lanzador de cartas/ El libro en equilibrio/ el lanzador de dedales/ verde y amarillo/ un cuenco de canicas/ los ladrones de pañuelos/ la carrera de los cacahuetes / los monitos repetidores/ el submarino/las tortugas/ las cuatros esquinas/los tres céntimos/ el colador / el vaso de agua / los tres regalos/ ¿Dónde están mis zapatos? Quién tiene el balón/ pásame el balón /pasa las cartas/ piensa rápido/ más alto, más rápido / sobre la sábana / tres en raya en sillas / Tira de la cuerda / Los tres pasos / Tocado/ Un paso tras otro.

Un libro pensado para procurar ?horas de diversión? a niños y niñas y a quienes deseen jugar con ellos, sean padres, madres, docentes, educadores o monitores de tiempo libre. Cuando hablamos de juego, lo hacemos en su sentido más genérico, como lo define el diccionario: ?una actividad física o mental, puramente gratuita, que no tiene otro fin que la diversión que procura? Sin embargo, los juegos y actividades suponen el desarrollo de ciertas capacidades físicas e intelectuales, de ciertas habilidades como la observación, la memoria, la deducción o la reflexión, y de ciertas aptitudes artísticas o científicas. Por esta razón cada una de las actividades que se proponen en este libro va acompañada de una sencilla referencia a las capacidades y habilidades que potencian en los niños. En cada actividad o juego aparece una serie de indicaciones sumamente útiles para aquellos que quieran ponerlo en práctica, como son: la edad a la que se dirige, el número de jugadores, el material necesario, el tiempo de preparación, así como la duración del juego y variantes del mismo. También se menciona, específicamente, si las actividades son más apropiadas para jugar en un espacio interior o al aire libre. Todos los juegos descritos en el libro requieren muy poco o ningún material y son de fácil preparación y ejecución