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Prácticas sociales en la biblioteca: Alternativas y posibilidades / Isabel Peralta , Berenice Ángeles, Otto Granado Roldán

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Series: secretaria de estado de educaciónCopyright date: México: Secretaria de estado de educación publica 2018Edition: 1ra ediciónDescription: 261 páginas : ilustraciones, fotografías 2018Content type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 9786075511221
DDC classification:
  • 21 028.7 S446p
Contents:
Introducción /primer lugar: preescolar/"Jaime Torres Bodet/segundo lugar: escuela primaria rural federal "Francisco i. Madero"/tercer lugar: jardín de niños "Héroe de Nacozari"/mención: jardín de niños "Ninfa Gutiérrez de Solís"/mención: escuela preescolar "hermanos Serdán"/mención: escuela primaria "lic. luis Echeverría Álvarez"/mención: escuela primaria "Hermenegildo Galeana"/mención: escuela primaria estatal no. 24 "prof. enrique w. Sánchez"/mención: jardín de niños "María Montessori"
Summary: La primera edición del concurso Mi Biblioteca Escolar: un espacio de todos contó con la participación de 567 escuelas públicas de educación básica de todo el país, las cuales compartieron -a través de sus planes de trabajo y evidencias- los esfuerzos que cotidianamente llevan a cabo directivos, maestros, alumnos y padres de familia para que las bibliotecas de sus respectivos planteles ofrezcan alternativas de aprendizaje a sus niños y jóvenes. La valoración de todas las propuestas implicó una revisión minuciosa por parte de especialistas procedentes de diferentes instituciones públicas y de la sociedad civil, quienes al considerar los avances más significativos, en cuanto a instalación y desarrollo de espacios y proyectos bibliotecarios, seleccionaron tres primeros lugares y otorgaron seis menciones honoríficas que se publican en este ejemplar, cuyo propósito es reconocer y compartir el trabajo realizado en las Bibliotecas Escolares como un apoyo importante para que los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria desarrollen competencias comunicativas que les sirvan para desenvolverse en los distintos ámbitos de la cultura escrita
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Introducción /primer lugar: preescolar/"Jaime Torres Bodet/segundo lugar: escuela primaria rural federal "Francisco i. Madero"/tercer lugar: jardín de niños "Héroe de Nacozari"/mención: jardín de niños "Ninfa Gutiérrez de Solís"/mención: escuela preescolar "hermanos Serdán"/mención: escuela primaria "lic. luis Echeverría Álvarez"/mención: escuela primaria "Hermenegildo Galeana"/mención: escuela primaria estatal no. 24 "prof. enrique w. Sánchez"/mención: jardín de niños "María Montessori"

La primera edición del concurso Mi Biblioteca Escolar: un espacio de todos contó con la participación de 567 escuelas públicas de educación básica de todo el país, las cuales compartieron -a través de sus planes de trabajo y evidencias- los esfuerzos que cotidianamente llevan a cabo directivos, maestros, alumnos y padres de familia para que las bibliotecas de sus respectivos planteles ofrezcan alternativas de aprendizaje a sus niños y jóvenes. La valoración de todas las propuestas implicó una revisión minuciosa por parte de especialistas procedentes de diferentes instituciones públicas y de la sociedad civil, quienes al considerar los avances más significativos, en cuanto a instalación y desarrollo de espacios y proyectos bibliotecarios, seleccionaron tres primeros lugares y otorgaron seis menciones honoríficas que se publican en este ejemplar, cuyo propósito es reconocer y compartir el trabajo realizado en las Bibliotecas Escolares como un apoyo importante para que los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria desarrollen competencias comunicativas que les sirvan para desenvolverse en los distintos ámbitos de la cultura escrita

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