Maestría (Maestría en Investigación e Innovación En El Centro Educativo (MICE)) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2023

Agradecimientos/Reconocimientos. /Resumen Introducción. / Planteamiento del problema. /Descripción del Problema/Formulación de las preguntas de investigación Propósito de la investigación. / Formulación del propósito de la investigación/ Formulación de los objetivos de la investigación /Objetivo general. /Objetivos específicos./ Operacionalización de las variables Justificación /Revisión de la literatura sobre el problema / /Antecedentes /Marco teórico de la investigación /Estrategias metodológicas /Estrategias de enseñanza aprendizaje /Evaluación de los aprendizajes /Competencias del Primer ciclo del Nivel Secundario. /Las Competencias Fundamentales /Competencias específicas /Enfoques de la enseñanza. /Enfoque humanista. /Enfoque cognoscitivista. /El enfoque cognitivismo procura alcanzar los siguientes propósitos /Enfoque conductista. /Enfoque algorítmico. /Enfoque heurístico. /Niveles de dominio de la competencia de resolución de problemas /Resolución de problemas /Estrategias para la enseñanza de resolución de problemas /Acompañamiento de las familias /Escuela de padres /Involucramiento de las familias en el aprendizaje /Relación entre el nivel de dominio que tienen los alumnos en resolución de problemas y las operaciones básicas /. Niveles de complejidad en la resolución de problemas /Niveles de complejidad en las operaciones matemáticas/Metodología y diseño de la investigación /Diseño de la investigación/ Método. /Enfoque de la investigación /. Procedimientos para la selección de la muestra. /Descripción y validación del instrumento / Descripción /Tratamiento de los datos /Limitaciones de la investigación /Análisis de los datos /Presentación y análisis de los resultados /Análisis de los resultados /Conclusiones y recomendaciones /Referencias bibliográficas y documentales /Apéndice.

También disponible en CD [ISESP-CD 0008]