Estrategias para disminuir la deserción escolar de estudiantes con N.E.A.E. asociadas o no a la condición de discapacidad, en el centro educativo Silvano Reynoso. Año escolar 2023-2024. Regional 11, distrito 07, Villa Isabela / Marleny Brito de los Santos , Zayra Francisco Almonte, Smailent Mejía Peña ; asesora María Sonaly Vega.

Proyecto de investigación (Especialidad en Educación inclusiva e Innovación Curricular y Social para la Educación Primaria) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda ISESP, Santo Domingo, 2023.

Agradecimientos /dedicatoria /introducción /capítulo i. contextualización / 1.1 descripción del contexto /1.2 descripción de la situación problemática /1.3 justificación /1.4 propósito de la investigación /1.4.1 objetivo general /1.4.2 objetivos específicos /capítulo ii. revisión de la literatura /2.1 conceptualización del tema /2.1.1 antecedentes /capítulo iii. metodología de la investigación / 3.1 método de investigación /3.2 tipo de investigación y modelo asumido /3.3 instrumentos y técnicas /capítulo iv. ciclo de la investigación-acción / 4.1 fase de planificación. / 4.1.1 planificación general / 4.1.2 esquema general de la investigación / 4.2 fase de intervención / 4.2.1 fase de acción / 4.2.3 fase de reflexión / 4.3 análisis de la información / 4.4 discusión de los resultados /4.5 valoración del proceso capitulo v. conclusiones y recomendaciones / 5.1 conclusiones 5.2 recomendaciones referencias bibliográficas / anexos ./ índice de anexos / anexo 1 solicitud de permiso para desarrollar intervenciones / anexo 2 plan de acción de las intervenciones / anexo 3 esquema general de la investigación / nexo 4 plan diario de las intervenciones / anexo 5 agenda taller / anexo 6 listado asistencia / anexo 7 evaluación de las intervenciones / anexo 8 evidencias fotográficas anexo 9 reporte antiplagio .

También disponible en formato electrónico [T EEI-CD 0064 2023]