Incidencia de la estrategia “resolución de problemas” en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de 3er grado, primer ciclo del nivel secundario del Politécnico Monseñor Juan Antonio Flores Santana, febrero-abril, 2024 / Rosamna Fermín Guzmán ; Asesor, Marc-Kelly Jean Philippe

Por:

Fermín Guzmán, Rosamna [Sustentante]

Colaborador(es):

Jean Philippe, Marc Kelly [Asesor. ]

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Productor: Santo Domingo : Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda (ISESP), 2024Descripción: 1 disco compacto ; ilustraciones, gráficasTipo de contenido:

Tipo de medio:

Informático

Tipo de soporte:

Disco compacto

Tema(s):

Formatos físicos adicionales: Incidencia de la estrategia “resolución de problemas” en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de 3er grado, primer ciclo del nivel secundario del Politécnico Monseñor Juan Antonio Flores Santana, febrero-abril, 2024.Formatos físicos adicionales disponibles:

También disponible en [MICE 0191 2024]

Contenidos:

Agradecimientos y reconocimientos /resumen de la tesis /introducción /justificación de la investigación /contextualización /capítulo 1: planteamiento del problema de investigación /1.1. descripción del problema /1.2 formulación de la pregunta de investigación y desglose en preguntas específicas/1.3. propósito de la investigación /1.4. formulación del propósito de la investigación /1.5. formulación de los objetivos de la investigación /capítulo 2: marco teórico /2.1. antecedentes /2.2. literatura académica reciente sobre el problema /2.3. marco teórico de la investigación /2.4. descripción conceptual de las dimensiones o variables de investigación /2.5 matriz consistencia /capítulo 3: metodología y diseño la investigación /3.1. enfoque de la investigación /3.2 diseño de la investigación /3.3. técnicas de recolección y análisis de datos, instrumentos y su aplicación. /capítulo 4: resultados /4.1 conclusiones /4.2 recomendaciones /referencias bibliográficas y documentales /apéndice a / anexo 1

Nota de disertación: Tesis (Maestría investigación e innovación en el Centro Educativo)- Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda - ISESP, Santo Domingo, 2024.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Código de barras
Tesis	Abigaíl Mejía - ISESP Colección Tesis	Colección Tesis	T MICE-CD 0191 2024 (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej. 1	No para préstamo	2025-0245

Navegando Abigaíl Mejía - ISESP estanterías, Ubicación en estantería: Colección Tesis, Colección: Colección Tesis Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible
Previo	T MICE-CD 0187 2024 Influencia del entorno familiar en el rendimiento escolar de los estudiantes del Centro Educativo del nivel primario Nigua del Tablazo, Distrito Educativo 04-02 San Cristóbal Norte, año escolar 2023-2024 /	T MICE-CD 0189 2024 Evaluación de las estrategias y actividades lúdicas, implementadas para mejorar la lectoescritura en los estudiantes del primer ciclo del nivel primario del Centro Educativo Bethel, período escolar 2023 - 2024 /	T MICE-CD 0190 2024 Desafíos postpandemia en el proceso enseñanza-aprendizaje en los alumnos del 5to grado de gestión administrativa y tributaria del Politécnico Vicente Aquilino Santos, San Francisco de Macorís Año Lectivo 2023-2024 /	T MICE-CD 0191 2024 Incidencia de la estrategia “resolución de problemas” en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de 3er grado, primer ciclo del nivel secundario del Politécnico Monseñor Juan Antonio Flores Santana, febrero-abril, 2024 /	T MICE-CD 0192 2024 Influencia de la pandemia por Covid-19 en el aprendizaje de los niños y niñas de cuarto grado de primaria del segundo ciclo de la Escuela Ana Antonia Cabral López durante el año escolar 2020-2021 /	T MICE-CD 0206 2024 Factores pedagógicos que inciden en la repitencia escolar de los y las estudiantes del primer ciclo de secundaria del Liceo Vespertino Santa Rita De Casia, distrito educativo 15-04, año escolar 2023-2024/	T MICE-CD-114 2024 Implementación de las estrategias de enseñanza para la apropiación de la identidad cultural dominicana en estudiantes de 6to grado C, segundo ciclo, Nivel Primario, del Centro Educativo Ana Patria Martínez, Distrito 02-01 Comendador, Elías Piña. /

Tesis (Maestría investigación e innovación en el Centro Educativo)- Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda - ISESP, Santo Domingo, 2024.

También disponible en [MICE 0191 2024]

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes