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Incidencia del programa de orientación y psicología en el desarrollo psicopedagógico de los estudiantes del 1er ciclo de primaria del centro educativo San José de Mendoza. Distrito 10-06, período 2023-2024/

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Producer: Santo Domingo : Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, 2024Description: 106 hojas ; ilustraciones, muestras ; fotografías; 28 cmContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
Contents:
Dedicatoria, agradecimientos y reconocimientos /abstract /resumen de la tesis /introducción /justificación /contextualización /contexto social /capítulo /planteamiento del problema de investigación. /1.1 descripción del problema /1.2 formulación de las preguntas de investigación y desglose en preguntas específicas /1.3 propósito general /1.4 formulación de los objetivos de la investigación /1.5 objetivos específicos/ capítulo 2 marco /teórico /2.1 revisión de la literatura sobre el problema /2.2 antecedentes nacionales e internacionales /internacionales /2.3. marco teórico de la investigación /2.4 descripción conceptual de las dimensiones o variables de investigación /capítulo 3 /metodología y diseño de la investigación /3.1 enfoque de la investigación /3.2 diseño de la investigación /3.3 técnicas de recolección y análisis de datos /capítulo /análisis de los datos /capítulo 5 síntesis de los resultados /5.1 conclusiones /5.2 /recomendaciones /referencias bibliográficas y documentales /anexos y apéndices.
Dissertation note: Tesis (Maestría en Gestión Administrativa y Pedagógica ). Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda ISESP, Santo Domingo, 2024.
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Tesis Tesis Abigaíl Mejía - ISESP Colección Tesis Colección Tesis T MGAP 0207 2024 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available 2025-0274
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T MGAP 0205 2024 Factores socioeconómicos que inciden en el uso de las tecnologías en el proceso de enseñanza y aprendizaje del Politécnico Eugenio María de Hostos, San Cristóbal, año lectivo 2023-2024/ T MGAP 0205 2024 Factores socioeconómicos que inciden en el uso de las tecnologías en el proceso de enseñanza y aprendizaje del Politécnico Eugenio María de Hostos, San Cristóbal, año lectivo 2023-2024/ T MGAP 0206 2024 Incidencia de las familias disfuncionales en la convivencia escolar de los alumnos del 2do ciclo del Nivel Primario de la Escuela Prof. Zeneyda Beltré, Distrito: 04- 07, Periodo 2023-2024/ T MGAP 0207 2024 Incidencia del programa de orientación y psicología en el desarrollo psicopedagógico de los estudiantes del 1er ciclo de primaria del centro educativo San José de Mendoza. Distrito 10-06, período 2023-2024/ T MGAP 0208 2024 Incidencia del liderazgo del equipo de gestión en el desarrollo institucional del centro educativo Anicasia Soriano, Distrito Educativo 04-03, San Cristóbal, Año Escolar 2022-2023/ T MGAP 0209 2024 Factores que inciden en la subutilización de los recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza aprendizaje del centro educativo dominicano Matos Sena, Distrito Educativo 15-01, periodo escolar 2023-2024/ T MGAP 0209 2024 Estrategias para dar rеspuеstas a los estudiantes quе presentan nеcеsidadеs específicas de apoyo educativo (NЕAЕ) en la Escuela primaria dominicana Matos Sena Distrito 15-01, período 2023-2024/

Tesis (Maestría en Gestión Administrativa y Pedagógica ). Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda ISESP, Santo Domingo, 2024.

Dedicatoria, agradecimientos y reconocimientos /abstract /resumen de la tesis /introducción /justificación /contextualización /contexto social /capítulo /planteamiento del problema de investigación. /1.1 descripción del problema /1.2 formulación de las preguntas de investigación y desglose en preguntas específicas /1.3 propósito general /1.4 formulación de los objetivos de la investigación /1.5 objetivos específicos/ capítulo 2 marco /teórico /2.1 revisión de la literatura sobre el problema /2.2 antecedentes nacionales e internacionales /internacionales /2.3. marco teórico de la investigación /2.4 descripción conceptual de las dimensiones o variables de investigación /capítulo 3 /metodología y diseño de la investigación /3.1 enfoque de la investigación /3.2 diseño de la investigación /3.3 técnicas de recolección y análisis de datos /capítulo /análisis de los datos /capítulo 5 síntesis de los resultados /5.1 conclusiones /5.2 /recomendaciones /referencias bibliográficas y documentales /anexos y apéndices.

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