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Mi primer año como docente : gestionarlo y vivirlo / Todd Whitaker, Madeline Whitaker, Katherine Whitaker ; traductor: Clara Cuennet Mas

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Educadores XXICopyright date: Madrid : Narcea, 2018Description: 156 páginas : 21.5 cmContent type:
  • txt
Media type:
  • rdamedia
Carrier type:
  • rdacarrier
ISBN:
  • 9788427724235
Other title:
  • Your First Year : how to survive and thrive as a new teacher
Subject(s): DDC classification:
  • 371.4  W577m 2018
Contents:
Introducción. Una profesión más que especial. / I. Antes de que lleguen los alumnos: estructura, estructura y más estructura. / 1. Acomodar y organizar el aula de clase. / El mobiliario. / Los materiales de clase. / 2. Desarrollar tus propios procedimiento / Antes, durante y después de la clases. / 3. Implementar tus propias normas. / Para diferentes momentos y circunstancias. /4. Prepararse mentalmente para la gestión del aula. / Relaciones personales positiva. / Expectativas altas, concretas y coherentes. / Cuando los alumno respetan (o no) las normas / Posibles estrategias / Centrarse en objetivos reales. / 6. Planificar bien las clases / Planificación, minuto a minuto. Ejemplos. / Centrarse en cómo trabajar con implicación. / II. Han llegado los alumnos ¿ahora qué? / 7. Explicar y poner en práctica los procedimiento / Interactuar bien con los alumnos. / 8. Gestionar el aula de clase / controlarse a uno mismo. / Reparar y reconstruir / III.Trabajar también con los adultos. / 9. Trabajar con la dirección y la jefatura de estudio. / Apoyar, colaborar y facilitar. / 10. El apoyo de los compañeros. Los “empoderadores” y otros compañeros y colegas / No te asuste tener que reparar tus relaciones con todos. / 11. Las familias, mejor como amigos que como rivales / establecer relaciones antes de necesitarlas. / Que decir al convocar a los padres. / IV. Seguir reflexionando: para perfeccionar y desarrollar la tarea. /12. Rectificaciones a medio camino. / Rectificar: tú eres tú propio grupo de control / Reiniciar y decidir los cambios necesarios. / 13. Eres como una esponja, capaz de absorberlo todo. / Observar a los demás y hacerse observar. / Asistir a las reuniones y no temer decir que no. / 14. Todo empieza en ti. / Confía en tu intuición y en tu instinto. / ¿y ahora qué? / Empezaras el segundo año ¡invencible! / Referencias bibliográficas / Conoce a los autores.
Summary: ¿Estás listo para tu primer año como docente? ¡Aprende todo lo que necesitas saber para que esta sea un éxito! Ya seas maestro de educación infantil, primaria o secundaria, esta guía paso a paso te ayudara a progresar en tu nueva labor y a superar los retos a los que te enfrentes. Incluye: • Herramientas de gestión y organización del aula. • Establecimiento de procedimientos y normas. • Cómo gestionar el mal comportamiento y tus propias emociones. • Planificación para hacer la enseñanza cautivadora. • Trabajo con los compañeros, la administración y las familias para darse apoyo e incentivar la colaboración. Los autores proponen ejemplos, casos prácticos, estrategias y consejos basados en su propio aprendizaje como docentes. Si estás empezando, quieres hacer una revisión de tu práctica, no quieres perder la pasión por la enseñanza. ¡Estés es tu libro!
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Item type Current library Collection Call number Status Date due Barcode
Libros Libros Abigaíl Mejía - ISESP Colección General Colección General CG 371.4 W577m 2018 (Browse shelf(Opens below)) Available 2024-0198

Introducción. Una profesión más que especial. / I. Antes de que lleguen los alumnos: estructura, estructura y más estructura. / 1. Acomodar y organizar el aula de clase. / El mobiliario. / Los materiales de clase. / 2. Desarrollar tus propios procedimiento / Antes, durante y después de la clases. / 3. Implementar tus propias normas. / Para diferentes momentos y circunstancias. /4. Prepararse mentalmente para la gestión del aula. / Relaciones personales positiva. / Expectativas altas, concretas y coherentes. / Cuando los alumno respetan (o no) las normas / Posibles estrategias / Centrarse en objetivos reales. / 6. Planificar bien las clases / Planificación, minuto a minuto. Ejemplos. / Centrarse en cómo trabajar con implicación. / II. Han llegado los alumnos ¿ahora qué? / 7. Explicar y poner en práctica los procedimiento / Interactuar bien con los alumnos. / 8. Gestionar el aula de clase / controlarse a uno mismo. / Reparar y reconstruir / III.Trabajar también con los adultos. / 9. Trabajar con la dirección y la jefatura de estudio. / Apoyar, colaborar y facilitar. / 10. El apoyo de los compañeros. Los “empoderadores” y otros compañeros y colegas / No te asuste tener que reparar tus relaciones con todos. / 11. Las familias, mejor como amigos que como rivales / establecer relaciones antes de necesitarlas. / Que decir al convocar a los padres. / IV. Seguir reflexionando: para perfeccionar y desarrollar la tarea. /12. Rectificaciones a medio camino. / Rectificar: tú eres tú propio grupo de control / Reiniciar y decidir los cambios necesarios. / 13. Eres como una esponja, capaz de absorberlo todo. / Observar a los demás y hacerse observar. / Asistir a las reuniones y no temer decir que no. / 14. Todo empieza en ti. / Confía en tu intuición y en tu instinto. / ¿y ahora qué? / Empezaras el segundo año ¡invencible! / Referencias bibliográficas / Conoce a los autores.

¿Estás listo para tu primer año como docente? ¡Aprende todo lo que necesitas saber para que esta sea un éxito! Ya seas maestro de educación infantil, primaria o secundaria, esta guía paso a paso te ayudara a progresar en tu nueva labor y a superar los retos a los que te enfrentes. Incluye:
• Herramientas de gestión y organización del aula.
• Establecimiento de procedimientos y normas.
• Cómo gestionar el mal comportamiento y tus propias emociones.
• Planificación para hacer la enseñanza cautivadora.
• Trabajo con los compañeros, la administración y las familias para darse apoyo e incentivar la colaboración.
Los autores proponen ejemplos, casos prácticos, estrategias y consejos basados en su propio aprendizaje como docentes. Si estás empezando, quieres hacer una revisión de tu práctica, no quieres perder la pasión por la enseñanza. ¡Estés es tu libro!

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