TY  - BOOK
AU  - Rosa Velázquez,Ana María de la
AU  - Ferreira Genao, Francisca del Carmen 
TI  -  Análisis del proceso de acompañamiento familiar que reciben los estudiantes de cuarto grado de primaria en la escuela coronel Rafael Tomás Fernández Domínguez. Distrito educativo 10-01. Santo Domingo, República Dominicana. Año escolar 2021-2022
PY  - 2023///
CY  - Santo Domingo : 
PB  - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, 
KW  - Educación
KW  - LEMB
KW  - - Familia
KW  - República Dominicana.
KW  - Educación - Investigaciones.
KW  - Educación en el hogar
KW  - Práctica de la enseñanza.
N1  - Maestría (Maestría en Investigación e Innovación En El Centro Educativo (MICE) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2023.; Agradecimiento y reconocimiento /Resumen de la tesis	 /Introducción	 /Capítulo 1. Aspectos Introductorios	/1.1	Planteamiento del problema de investigación	/1.2	Descripción del problema	/1.3	Formulación de las preguntas de investigación	/1.4	Justificación de la investigación	/1.5	Propósito de la investigación	/1.5.1	Formulación del propósito de la investigación	/1.3.2	Formulación de los objetivos de la investigación /1.6	Formulación de la hipótesis de la investigación	/1.7	Operacionalización de las variables /1.8	Cronograma para el levantamiento de información	/Capítulo 2. Marco Teórico Conceptual	/2.1 /Revisión de la literatura sobre el problema /2.1.1	Antecedentes Internacionales	/2.1.2 Antecedentes Nacionales	/2.2	Marco teórico de la investigación	/2.2.1Concepto de familia	/2.2.2	La familia como primer agente socializador	/ 2.2.3	La familia y su relación con la escuela	/2.2.4	¿Por qué las familias no participan en la escuela? /2.2.5 Necesidad de interacción de las familias y la escuela	 /2.2.6	Participación de las familias en el proceso de aprendizaje /Capítulo 3. Metodología y Diseño de la investigación /3.1 Enfoque de la investigación /3.2	Diseño de la investigación /3.3	Plan de trabajo	/ 3.4	Técnicas e instrumentos de recolección de los datos /Instrumento de recolección de los datos /3.6 Procedimiento	/3.7	Diseño y descripción de la Muestra, Población o Universo /Capítulo 4. Presentación de los resultados /4.1	Análisis de los datos /4.1.1	Resultados de la encuesta aplicada a los padres, madres y tutores/as /4.1.2	Resultados de la encuesta aplicada a los docentes	/4.1.3	Resultados del grupo focal con docentes /4.1	Síntesis de los resultados /Conclusiones /Propuesta de estrategias y actividades para favorecer la integración de la familia a la escuela /Recomendaciones /Referencias Bibliográficas /Preguntas grupo focal docentes/ Respuestas docentes	; También disponible en CD [MICE-CD 0080] 2023
ER  -