Estrategias pedagógicas innovadoras para el aprendizaje de las ciencias sociales en contextos virtuales. En 2do grado del 1er ciclo del nivel secundario. En la Escuela Prof. Isabel Segura año 2022-2023 /
Dorka Esther Lugo Feliz ; Asesora, Yohanna Iris De Los Santos.
- 85 hojas : ilustraciones, gráficos, fotografías ; 28 cm.
Maestría (Maestría en Investigación e Innovación En El Centro Educativo (MICE)) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2023
Agradecimientos / dedicatoria / resumen / abstract / introducción / capítulo I / / 1. / planteamiento del problema / 1.1 descripción del problema / 1.2 formulación del problema / 2. propósito de la investigación / 2.1 objetivo general / 2.1.2. / objetivos específicos / capitulo iii / 3.1 revisión de literatura / 3.2 estrategias pedagógicas innovadoras recomendadas para las ciencias sociales. / 3.2 estrategias pedagógicas innovadoras para ciencias sociales en entornos virtuales / 3.3. uso de recursos multimedia interactivos / 3.4. videos educativos y documentales / 3.5 infografías y mapas interactivos / 3.6. animaciones y simulaciones virtuales / 3.7 promover la participación activa y la motivación de los estudiantes en el aprendizaje de las ciencias sociales en entornos virtuales. / 3.8 los recursos digitales más adecuados para facilitar un aprendizaje significativo en las ciencias sociales en contexto virtual / 3.9 antecedentes / 3.9.1 nacionales / 3.9.2 / internacionales / 3.10 - literatura académica reciente sobre el problema / capítulo iv / 4. / marco teórico de la investigación / 4.1 estrategias pedagógicas innovadoras / 4.2 / importancia de estrategias pedagógicas innovadoras / 4.3 / fundamentos teóricos de las estrategias pedagógicas innovadoras / 4.4 estrategias pedagógicas innovadoras para el aprendizaje de las ciencias sociales en contextos virtuales / 5.5 experiencias de aprendizaje inmersivas (realidad virtual, realidad aumentada) . / 4.6 uso de recursos multimedia (videos, infografías, podcasts) / 4.7 implementación de estrategias pedagógicas innovadoras en el aula virtual / 4.8 desafíos y consideraciones al implementar estrategias pedagógicas innovadoras en contextos virtuales / 4.9 beneficios y potencialidades de las estrategias pedagógicas innovadoras en el aprendizaje de las ciencias sociales en contextos virtuales / capítulo v / 5. metodología y diseño de la investigación / 5.1 enfoque de la investigación / 5.2 diseño de la investigación / 5.3 técnicas de recolección y análisis de datos / 5.4 población / 6. presentación y análisis de los resultados / 6.1 encuesta realizada a los estudiantes / discusión de los resultados / conclusiones 72 / recomendaciones / referencias bibliográficas
Educación--República Dominicana. Ciencias Sociales. Ciencias Sociales - Enseñanza. Ciencias Sociales - Enseñanza - Secundaria. Pedagogía Práctica de la enseñanza. Técnicas de enseñanza. Aprendizaje Innovación educacional