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    <subfield code="a">Tapia Liriano, Ana Yris </subfield>
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    <subfield code="a">Factores que inciden en el aprendizaje de las Matem&#xE1;ticas en los estudiantes de 6to Grado del nivel primario del Centro Educativo Prof. Mercedes Guarina G&#xF3;mez Grull&#xF3;n, Distrito 04 Noroeste, Regional 08 Santiago, Rep&#xFA;blica Dominicana, 2023-2024 /

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    <subfield code="c">Ana Yris Tapia Liriano ;  asesor, Bruberki Camilo Hern&#xE1;ndez. </subfield>
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    <subfield code="a">Santo Domingo : </subfield>
    <subfield code="b">Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda (ISESP), </subfield>
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    <subfield code="a">88 hojas : </subfield>
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    <subfield code="a">Tesis (Maestr&#xED;a en Investigaci&#xF3;n e Innovaci&#xF3;n en el Centro Educativo (MICE)) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2024) </subfield>
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    <subfield code="a">Dedicatoria vi /agradecimientos vii /resumen viii /abstract ix /introducci&#xF3;n /justificaci&#xF3;n de la investigaci&#xF3;n	/contextualizaci&#xF3;n /cap&#xED;tulo 1: planteamiento del problema de investigaci&#xF3;n /1.1. descripci&#xF3;n del problema /1.2. formulaci&#xF3;n de la pregunta de investigaci&#xF3;n y desglose en preguntas espec&#xED;ficas. /1.3. prop&#xF3;sito de la investigaci&#xF3;n /1.4. formulaci&#xF3;n del prop&#xF3;sito de la investigaci&#xF3;n /1.5. formulaci&#xF3;n de los objetivos de la investigaci&#xF3;n. /1.5.1. objetivo general /1.5.2. objetivos espec&#xED;ficos /2.1 revisi&#xF3;n de la literatura sobre el problema /2.1. antecedentes /2.1.1. antecedentes internacionales /2.1.2. antecedentes nacionales /2.2. literatura acad&#xE9;mica reciente sobre el problema /2.3. marco te&#xF3;rico de la investigaci&#xF3;n /2.3.1. factores que inciden en el aprendizaje /2.3.2. aprendizaje de las matem&#xE1;ticas /2.3.3. evaluaci&#xF3;n /2.3.4. docente de matem&#xE1;tica /2.3.5. los estudiantes /2.4. descripci&#xF3;n conceptual de las dimensiones o variables de investigaci&#xF3;n /2.5. matriz de consistencia. (matriz de operacionalizaci&#xF3;n de las variables) /cap&#xED;tulo 3: metodolog&#xED;a y dise&#xF1;o de la investigaci&#xF3;n /3.1. enfoque de la investigaci&#xF3;n /3.2. dise&#xF1;o de la investigaci&#xF3;n /3.2.1. tipo de estudio 60 /3.2.2. poblaci&#xF3;n y muestra del estudio /3.2.3.	procedimiento /3.3. t&#xE9;cnicas de recolecci&#xF3;n y an&#xE1;lisis de datos /cap&#xED;tulo 4: an&#xE1;lisis de los datos /4.1. cuestionario aplicado a los padres /4.2. entrevista a los estudiantes /4.3. rendimiento de los estudiantes de sexto grado /4.4. narraci&#xF3;n de clases observadas /cap&#xED;tulo 5: resultados /referencias bibliogr&#xE1;ficas y documentales certificaci&#xF3;n de antiplagio /anexos y ap&#xE9;ndices </subfield>
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    <subfield code="a">Tambi&#xE9;n disponible en [MICE CD 0149 2024]</subfield>
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