TY  - BOOK
AU  - Tapia Liriano,Ana Yris
AU  - Camilo Hernández,Bruberki
TI  - Factores que inciden en el aprendizaje de las Matemáticas en los estudiantes de 6to Grado del nivel primario del Centro Educativo Prof. Mercedes Guarina Gómez Grullón, Distrito 04 Noroeste, Regional 08 Santiago, República Dominicana, 2023-2024 /


PY  - 2024///
CY  - Santo Domingo : 
PB  - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda (ISESP), 
KW  - Educación
KW  - LEMB
KW  - República Dominicana.
KW  - Educación - Investigaciones.
KW  - Aprendizaje
KW  - Educación primaria
KW  - Matemáticas
KW  - Matemáticas-Enseñanzas
KW  - Evaluación académica.
N1  - Tesis (Maestría en Investigación e Innovación en el Centro Educativo (MICE)) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2024); Dedicatoria vi /agradecimientos vii /resumen viii /abstract ix /introducción /justificación de la investigación	/contextualización /capítulo 1: planteamiento del problema de investigación /1.1. descripción del problema /1.2. formulación de la pregunta de investigación y desglose en preguntas específicas. /1.3. propósito de la investigación /1.4. formulación del propósito de la investigación /1.5. formulación de los objetivos de la investigación. /1.5.1. objetivo general /1.5.2. objetivos específicos /2.1 revisión de la literatura sobre el problema /2.1. antecedentes /2.1.1. antecedentes internacionales /2.1.2. antecedentes nacionales /2.2. literatura académica reciente sobre el problema /2.3. marco teórico de la investigación /2.3.1. factores que inciden en el aprendizaje /2.3.2. aprendizaje de las matemáticas /2.3.3. evaluación /2.3.4. docente de matemática /2.3.5. los estudiantes /2.4. descripción conceptual de las dimensiones o variables de investigación /2.5. matriz de consistencia. (matriz de operacionalización de las variables) /capítulo 3: metodología y diseño de la investigación /3.1. enfoque de la investigación /3.2. diseño de la investigación /3.2.1. tipo de estudio 60 /3.2.2. población y muestra del estudio /3.2.3.	procedimiento /3.3. técnicas de recolección y análisis de datos /capítulo 4: análisis de los datos /4.1. cuestionario aplicado a los padres /4.2. entrevista a los estudiantes /4.3. rendimiento de los estudiantes de sexto grado /4.4. narración de clases observadas /capítulo 5: resultados /referencias bibliográficas y documentales certificación de antiplagio /anexos y apéndices; También disponible en [MICE CD 0149 2024]
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