02160nam a2200361 4500 DO-SdoISE 20260611062615.0 250805t2024 rd a||||rm||| 00| 0 spa d DO-SdoISE spa DO-SdoISE rda spa Green Shephard, Yokasta. Sustentante 1386 Desarrollo de prácticas y culturas inclusivas para garantizar la permanencia y participación de los estudiantes en condiciones de vulnerabilidad del Centro Educativo Prof. Clara de Jesús Miguel, distrito educativo 14-04 Samaná en el período 2023-2024 / Yocasta Green Shephard, Glennys Núñez Casso ; asesora, María Sonaly Vega. Santo Domingo, República Dominicana : Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, ISESP, 2023 88 hojas ; Ilustraciones ; Fotografías 28 cm. rdacontent Texto txt rdamedia sin mediación c rdacarrier volumen nc Proyecto de investigación (Especialidad en Educación Inclusiva e Innovación Curricular y Social para la Educación Primaria) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda ISESP, Santo Domingo, 2023. También disponible en [T EEI CD 0158 2023] Educación LEMB 634 República Dominicana Educación - Investigaciones. LEMB 1222 Educación inclusiva Unesco 822 Educación especial LEMB 824 Estudiantes. LEMB 1175 Educación inclusiva Práctica de la enseñanza. LEMB 1210 Aprendizaje LEMB 300 Técnicas de enseñanza. LEMB 805 Núñez Casso, Glenny. Sustentante 1387 Saldaña Cid, Ramona A. Asesora 1206 Vega, María Sonaly asesora 700 EEI-CD 0158 -2023 Desarrollo de prácticas y culturas inclusivas para garantizar la permanencia y participación de los estudiantes en condiciones de vulnerabilidad del Centro Educativo Prof. Clara de Jesús Miguel, distrito educativo 14-04 Samaná en el período 2023-2024 ddc 3 17054 17054 0 0 ddc 0 1 T ISESP ISESP T 2025-08-05 0 T EEI 0158 2023 2025-0179 2025-08-05 11:53:00 Ej. 1. 2025-08-05 3 0 0 ddc 0 1 T ISESP ISESP T 2026-05-15 0 T EEI 0158 2023 2026-0502 2026-05-15 10:19:00 Ej. 2 2026-05-15 3