<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>03251nam a22003857i 4500</leader>
  <controlfield tag="003">DO-SdoISE</controlfield>
  <controlfield tag="005">20251013151343.0</controlfield>
  <controlfield tag="007">ta</controlfield>
  <controlfield tag="008">250821r2024    |||ald|fr|||| 00| 0 spa d</controlfield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">DO-SdoISE</subfield>
    <subfield code="b">spa</subfield>
    <subfield code="c">DO-SdoISE</subfield>
    <subfield code="d">rda</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="041" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">spa</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Hiciano Paulino, Marilin Amparo</subfield>
    <subfield code="e">Sustentante </subfield>
    <subfield code="9">1434</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Uso de las TIC en el mejoramiento del proceso de ense&#xF1;anza- aprendizaje de los alumnos del segundo grado del primer ciclo del nivel primario del centro educativo Roberto  Duverg&#xE9; Mej&#xED;a a&#xF1;o lectivo 2023-2024 /</subfield>
    <subfield code="c">Marilin Amparo Hiciano Paulino ; asesor, Edward Francis Ulloa Guti&#xE9;rrez. </subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="264" ind1=" " ind2="0">
    <subfield code="a">Santo Domingo : </subfield>
    <subfield code="b">Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda (ISESP),   </subfield>
    <subfield code="c">2024.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">65 hojas : </subfield>
    <subfield code="b">ilustraciones, muestras; gr&#xE1;ficas ; </subfield>
    <subfield code="c">28 cm.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="336" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">rdacontent</subfield>
    <subfield code="a">txt</subfield>
    <subfield code="b">texto</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="337" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">rdamedia</subfield>
    <subfield code="a">sin mediaci&#xF3;n </subfield>
    <subfield code="b">n</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="338" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">rdacarrier</subfield>
    <subfield code="a">volumen</subfield>
    <subfield code="b">nc</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="502" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Tesis (Maestr&#xED;a Investigaci&#xF3;n e Innovaci&#xF3;n en el Centro Educativo)- Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda - ISESP, Santo Domingo, 2024.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="505" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Dedicatoria /Agradecimientos /Resumen /Abstract /Introducci&#xF3;n /Justificaci&#xF3;n /Contextualizaci&#xF3;n. /1.1. Descripci&#xF3;n del Problema. /1.2. Preguntas de investigaci&#xF3;n. /1.5 Objetivos de investigaci&#xF3;n. /1.5.1 Objetivo General /1.5.2 Objetivos Espec&#xED;ficos /1.5 Formulaci&#xF3;n de las hip&#xF3;tesis de investigaci&#xF3;n. /Capitulo II: Marco Te&#xF3;rico. /2.1 Antecedentes de la investigaci&#xF3;n. /2.1.1 Antecedentes internacionales. /2.1.2 Antecedentes nacionales. /2.2. Marco te&#xF3;rico. /2.2.1 Evoluci&#xF3;n Hist&#xF3;rica de las TIC. /2.2.2 Tecnolog&#xED;a. /2.2.3 Pr&#xE1;ctica Pedag&#xF3;gica /2.2.4 Proceso ense&#xF1;anza y aprendizaje. /2.2.5 Actividades. /2.2.6 Estrategias de ense&#xF1;anza y aprendizaje /2.2.7 Estrategias tecnol&#xF3;gicas /2.2.7 Habilidades tecnol&#xF3;gicas / 2.2.8 Tecnolog&#xED;a de la Informaci&#xF3;n y la Comunicaci&#xF3;n (TIC)./2.2.9 Herramientas tecnol&#xF3;gicas. /2.2.9 Pizarra digital. /2.2.10 Herramientas de gamificaci&#xF3;n /2.2.11 Realidad virtual /2.2.12 You Tube. /2.2.13 Inteligencia artificial /2.2.14 Recurso did&#xE1;ctico. /2.2.15 Competencia../2.2.16 Calidad de ense&#xF1;anza./2.2.16 Motivaci&#xF3;n./2.2.17 Teor&#xED;as, Modelos y Tendencias Actuales/Capitulo III: Metodolog&#xED;a y Dise&#xF1;o de la Investigaci&#xF3;n. CS/3.1 Enfoque de investigaci&#xF3;n.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="530" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Tambi&#xE9;n disponible en CD [MICE-CD 0183 2024]</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="7">
    <subfield code="a">Educaci&#xF3;n</subfield>
    <subfield code="2">LEMB</subfield>
    <subfield code="9">634</subfield>
    <subfield code="z">Rep&#xFA;blica Dominicana. </subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="7">
    <subfield code="a">Educaci&#xF3;n - Investigaciones. </subfield>
    <subfield code="2">LEMB</subfield>
    <subfield code="9">1222</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="7">
    <subfield code="a">Educaci&#xF3;n primaria.</subfield>
    <subfield code="2">LEMB</subfield>
    <subfield code="9">638</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="7">
    <subfield code="a">Tecnolog&#xED;a de la Informaci&#xF3;n. </subfield>
    <subfield code="2">LEMB</subfield>
    <subfield code="9">1267</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="7">
    <subfield code="a">Tecnolog&#xED;a educativa</subfield>
    <subfield code="2">LEMB</subfield>
    <subfield code="9">936</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="7">
    <subfield code="a">Tecnolog&#xED;a - Ense&#xF1;anza. </subfield>
    <subfield code="2">LEMB</subfield>
    <subfield code="9">1202</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="7">
    <subfield code="a">Aprendizaje</subfield>
    <subfield code="2">LEMB</subfield>
    <subfield code="9">300</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="7">
    <subfield code="a">Ense&#xF1;anza correctiva. </subfield>
    <subfield code="2">LEMB</subfield>
    <subfield code="9">1200</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="7">
    <subfield code="a">T&#xE9;cnicas de ense&#xF1;anza.</subfield>
    <subfield code="2">LEMB</subfield>
    <subfield code="9">805</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="7">
    <subfield code="a">M&#xE9;todos de ense&#xF1;anza</subfield>
    <subfield code="2">LEMB</subfield>
    <subfield code="9">852</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Ulloa Gutierrez, Edward Francis </subfield>
    <subfield code="e">Sustentante</subfield>
    <subfield code="9">1435</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="776" ind1="0" ind2=" ">
    <subfield code="o">T MICE-CD 0183 2024</subfield>
    <subfield code="t">Uso de las TIC en el mejoramiento del proceso de ense&#xF1;anza- aprendizaje de los alumnos del segundo grado del primer ciclo del nivel primario del centro educativo Roberto  Duverg&#xE9; Mej&#xED;a a&#xF1;o lectivo 2023-2024.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="942" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="c">3</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">17106</subfield>
    <subfield code="d">17106</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="7">0</subfield>
    <subfield code="8">T</subfield>
    <subfield code="a">ISESP</subfield>
    <subfield code="b">ISESP</subfield>
    <subfield code="c">T</subfield>
    <subfield code="d">2025-08-21</subfield>
    <subfield code="l">0</subfield>
    <subfield code="o">T MICE 0183 2024</subfield>
    <subfield code="p">2025-0228</subfield>
    <subfield code="r">2025-08-21 15:56:00</subfield>
    <subfield code="t">Ej. 1. </subfield>
    <subfield code="w">2025-08-21</subfield>
    <subfield code="y">3</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="5">1</subfield>
    <subfield code="7">1</subfield>
    <subfield code="8">T</subfield>
    <subfield code="a">ISESP</subfield>
    <subfield code="b">ISESP</subfield>
    <subfield code="c">T</subfield>
    <subfield code="d">2026-05-13</subfield>
    <subfield code="l">0</subfield>
    <subfield code="o">T MICE 0183 2024</subfield>
    <subfield code="p">2026-0369</subfield>
    <subfield code="r">2026-05-13 14:52:58</subfield>
    <subfield code="t">Ej. 2.</subfield>
    <subfield code="w">2026-05-13</subfield>
    <subfield code="y">3</subfield>
  </datafield>
</record>
