Almonte Almonte, Beikis Yohalda  <br/><br/>
Evaluación del nivel de dominio de la compresión lectora en los estudiantes de segundo grado del primer ciclo del nivel primario del Centro Educativo Virginia Elena Ortea. Año. 2020 / 
Belkis Yohalda Almonte Almonte, Emiliana Clase, Wendolin Amadiz Jiménez ; asesora, Arelis García Tati ; profesora acompañante, Bernardita Breton. 
 - 62 hojas:   ilustraciones, gráficos, fotografías;   
<br/><br/>Proyecto de Investigación (Especialidad en Lectura, Escritura y Matemática para el primer ciclo de educación primaria ) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2025 
<br/><br/>Índice /Agradecimiento /Dedicatorias  /Introducción /1.1 planteamiento del problema /1.2 Justificación  /1.3 Objetivos  /1.4 Objetivo general /1.5 Objetivos específicos  /1.6 Marco contextual: característica de la institución y/o sujeto de estudio  /1.7 Variables y dimensiones  /Capítulo II. Marco teórico /2.1 concepto de compresión lectora /2.2 Tipos de compresión lectora /2.3 Factores que influyen en la compresión lectora /2.4 Técnicas para la compresión lectora /2.4.1 Lecturas en voz alta /2.4.2 Modelaje de lectura /2.4.3 Juegos de lecturas /2.4.3.1 Clase de juegos /Capítulo III. Marco metodológico /3.1 tipo de diseño /3.2 Población  /3.3 Muestra /3. 4 Instrumentos o técnicas aplicadas /Capítulo IV: Presentación de los resultados /4.1 Análisis estadísticos de los datos /4.2 Conclusiones /4.3 Recomendaciones /Bibliografía /Anexo.   
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<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación--República Dominicana<br/>Educación - Investigaciones. <br/>Educación primaria.<br/>Evaluación académica.  <br/>Lectura.<br/>Comprensión de lectura<br/>Desarrollo de la lectura. <br/>Lectura - Enseñanza correctiva.