03053nam a2200397 i 4500 DO-SdoISE 20260210103954.0 ta 251013s2020 dr ado||r|||| 00| 0 spa d DO-SdoISE spa DO-SdoISE rda spa Almonte Almonte, Beikis Yohalda Sustentante 1517 Evaluación del nivel de dominio de la compresión lectora en los estudiantes de segundo grado del primer ciclo del nivel primario del Centro Educativo Virginia Elena Ortea. Año. 2020 / Belkis Yohalda Almonte Almonte, Emiliana Clase, Wendolin Amadiz Jiménez ; asesora, Arelis García Tati ; profesora acompañante, Bernardita Breton. Santo Domingo : Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda (ISESP), 2020 62 hojas: ilustraciones, gráficos, fotografías; rdacontent texto txt rdamedia sin mediación n rdacarrier volumen nc Proyecto de Investigación (Especialidad en Lectura, Escritura y Matemática para el primer ciclo de educación primaria ) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2025 Índice /Agradecimiento /Dedicatorias /Introducción /1.1 planteamiento del problema /1.2 Justificación /1.3 Objetivos /1.4 Objetivo general /1.5 Objetivos específicos /1.6 Marco contextual: característica de la institución y/o sujeto de estudio /1.7 Variables y dimensiones /Capítulo II. Marco teórico /2.1 concepto de compresión lectora /2.2 Tipos de compresión lectora /2.3 Factores que influyen en la compresión lectora /2.4 Técnicas para la compresión lectora /2.4.1 Lecturas en voz alta /2.4.2 Modelaje de lectura /2.4.3 Juegos de lecturas /2.4.3.1 Clase de juegos /Capítulo III. Marco metodológico /3.1 tipo de diseño /3.2 Población /3.3 Muestra /3. 4 Instrumentos o técnicas aplicadas /Capítulo IV: Presentación de los resultados /4.1 Análisis estadísticos de los datos /4.2 Conclusiones /4.3 Recomendaciones /Bibliografía /Anexo. También disponible en formato electrónico [T ELEM-CD 0225-2020] Educación LEMB 634 República Dominicana Educación - Investigaciones. LEMB 1222 Educación primaria. LEMB 638 Evaluación académica. LEMB 1216 Lectura. LEMB 381 Comprensión de lectura LEMB 616 Desarrollo de la lectura. LEMB 1184 Lectura - Enseñanza correctiva. LEMB 1174 Clase, Emiliana Sustentante 1518 Amadiz Jiménez, Wendolin Sustentante 1519 García Tatis, Arelis Asesora 669 Bretón, Bernadita Profesora Acompañante 1520 [T ELEM-CD 0225-2020] Evaluación del nivel de dominio de la compresión lectora en los estudiantes de segundo grado del primer ciclo del nivel primario del Centro Educativo Virginia Elena Ortea. Año. 2020 ddc 3 17208 17208 0 0 ddc 0 0 T ISESP ISESP T 2025-10-13 0 T ELEM 0225 2025 2025-0311 2025-10-13 16:23:00 Ej. 1 2025-10-13 3