TY  - BOOK
AU  - Almonte Almonte, Beikis Yohalda 
AU  - Clase, Emiliana 
AU  - Amadiz Jiménez, Wendolin 
AU  - García Tatis, Arelis 
AU  - Bretón, Bernadita 
TI  - Evaluación del nivel de dominio de la compresión lectora en los estudiantes de segundo grado del primer ciclo del nivel primario del Centro Educativo Virginia Elena Ortea. Año. 2020
PY  - 2025///
CY  - Santo Domingo : 
PB  - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda (ISESP)
KW  - Educación
KW  - LEMB
KW  - República Dominicana
KW  - Educación - Investigaciones.
KW  - Educación primaria
KW  - Evaluación académica.
KW  - Lectura
KW  - Comprensión de lectura
KW  - Desarrollo de la lectura.
KW  - Lectura - Enseñanza correctiva
N1  - Proyecto de Investigación (Especialidad en Lectura, Escritura y Matemática para el primer ciclo de educación primaria ) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2025; Índice /Agradecimiento /Dedicatorias  /Introducción /1.1 planteamiento del problema /1.2 Justificación  /1.3 Objetivos  /1.4 Objetivo general /1.5 Objetivos específicos  /1.6 Marco contextual: característica de la institución y/o sujeto de estudio  /1.7 Variables y dimensiones  /Capítulo II. Marco teórico /2.1 concepto de compresión lectora /2.2 Tipos de compresión lectora /2.3 Factores que influyen en la compresión lectora /2.4 Técnicas para la compresión lectora /2.4.1 Lecturas en voz alta /2.4.2 Modelaje de lectura /2.4.3 Juegos de lecturas /2.4.3.1 Clase de juegos /Capítulo III. Marco metodológico /3.1 tipo de diseño /3.2 Población  /3.3 Muestra /3. 4 Instrumentos o técnicas aplicadas /Capítulo IV: Presentación de los resultados /4.1 Análisis estadísticos de los datos /4.2 Conclusiones /4.3 Recomendaciones /Bibliografía /Anexo.; También disponible en formato electrónico [T ELEM 0225-2025]
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