Determinación de las habilidades lectoras de los estudiantes de segundo grado del primer ciclo del nivel primario del Centro Educativo María Mercedes Meyreles. Año escolar 2019-2020 /
Deyanira Marmolejos Domínguez, Grisel Martínez Martínez, Yenersi Santos García ; asesoras, Arelis García Tati, Bernardita Breton.
- 48 hojas: ilustraciones, gráficos, fotografías;
Proyecto de Investigación (Especialidad en Lectura escritura y matemática en el primer ciclo del nivel primario ) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2020.
Agradecimientos /dedicatorias /dedicatoria /dedicatoria /introducción /capítulo. diseño del proyecto de investigación /planteamiento del problema /preguntas de investigación /justificación /objetivos /objetivo general / objetivos específicos /1.4 contextual /capítulo. Marco teórico /capítulo 3. marco contextual /3.1 enfoque, diseño y tipo de investigación /3.1.1 enfoque de la investigación /diseño /tipo de diseño de investigación /población /muestra /técnicas de la investigación /capítulo 4. Presentación de los datos /4.1 análisis estadísticos de los datos /4.2 conclusión recomendaciones /referencias bibliográficas /anexo a /anexo b /anexo c.
Educación--República Dominicana Educación - Investigaciones. Educación primaria. Lectura. Desarrollo de la lectura. Comprensión de lectura Lectura - Enseñanza correctiva. Evaluación académica.