Empleo de recursos didácticos lúdicos y manipulativos para incentivar la compresión y producción de cuentos en estudiantes de 3ro. A del nivel primario del Centro Educativo José Ernesto Rosario Polanco, año escolar 2019-2020 /
Eliana Reyes López, Rosaura Luciano Javier, Teany González Reyes ; asesoras, Arelis García Tati, Bernardita Bretón.
- 98 hojas: ilustraciones, gráficos, fotografías;
Proyecto de Investigación (Especialidad en Lectura, Escritura y Matemáticas Primer Ciclo de Educación Primaria - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2025/
Índice /agradecimientos /dedicatorias /introducción /capítulo 1. diseño del proyecto de investigación /planteamiento del problema /hipótesis de acción /justificación /objetivos /objetivos /objetivo general/objetivos específicos /marco contextual /variables y dimensiones /capítulo 2. marco teórico /capítulo 3 marco metodológico /tipo de diseño/población /muestra /instrumento técnicas aplicadas /plan de acción/capítulo 4 presentación de los datos /análisis de los datos /fase de planificación /fase de acción /fase de observación/fase de reflexión/conclusiones/recomendaciones /referencias bibliográficas/anexos/
Educación--República Dominicana Educación - Investigaciones. Educación primaria. Literatura. --Cuentos. Literatura infantil--Cuentos Lectura. Desarrollo de la lectura. Comprensión de lectura Lectura - Enseñanza correctiva. Pedagogía--Didáctica--Recursos didácticos Técnicas de enseñanza.--Recursos didácticos. Métodos de enseñanza--Recursos didácticos