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    <title>Determinación de nivel de dominio de las operaciones básicas que poseen los estudiantes de tercer grado del primer ciclo del nivel primario del Centro Educativo María Concepción Gómez Matos, año escolar 2019-2020</title>
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  <tableOfContents>Dedicatorias /agradecimientos/introducción/capítulo i .diseño del proyecto de investigación/planteamiento del problema/justificación e importancia de la investigación/objetivos /objetivos generales/objetivo específicos/marco contextual/variables y dimensiones /capítulo ii. marco teórico/curriculum por competencia/enfoque basado en competencia /comunicativa /resolución del problema /pensamiento lógico, creativo y crítico  /problemas de aprendizaje de las matemáticas /operaciones básicas  /adición /sustracción /multiplicación /división /enseñanzas de las matemáticas /estrategias de enseñanza de las operaciones básicas /la resolución de problema como estrategias de enseñanza  /juegos manipulativos /estudios de casos /problemas que tienen los docentes a la hora de impartir matemáticas /capítulo iii marco metodológico /metodología /enfoque de la investigación /población /muestra /técnicas e instrumentos de recolección de datos /observación directa /encuesta /capítulo iv presentación de los resultados  /análisis estadísticos de los datos /conclusiones /recomendaciones /bibliografía /anexos.

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  <note type="statement of responsibility">María Altagracia Vargas Hernández, Dilcia Melissa Hernández Hernández ; asesoras,  Arelis García Tati, Damiana Pichardo. </note>
  <note>Proyecto de Investigación (Especialidad en Lectura, Escritura y Matemática para el primer ciclo de educación primaria ) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2020</note>
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    <topic>Educación</topic>
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    <topic>Evaluación académica</topic>
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