03508nam a22003377i 4500 DO-SdoISE 20260506152058.0 ta 260127r2025 |||ald|fr|||| 00| 0 spa d DO-SdoISE spa DO-SdoISE rda spa Santos Nuesi, Francisco Alberto de los sustentante 1593 Comparación de la influencia de la cultura escolar en el rendimiento académico en Lengua Española y Matemáticas en los grados 4.º, 5.º y 6.º de primaria: estudio entre la Escuela Juan José Duarte y el Hogar Escuela Mercedes de Jesús, Distrito Educativo 10-06 (2024–2025) / Francisco Alberto de los Santos Nuesi ; asesora, Dra. Ceferina Cabrera Félix . Santo Domingo : Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda (ISESP), 2025. 177 hojas : ilustraciones, muestras; gráficas ; 28 cm. rdacontent txt texto rdamedia sin mediación n rdacarrier volumen nc Tesis (Maestría Investigación e Innovación en el Centro Educativo)- Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda - ISESP, Santo Domingo, 2025. Dedicatoria /Agradecimientos /Resumen /Abstract /Introducción /Capítulo 1. Planteamiento del problema de investigación /1.1 Descripción del problema /1.2 Justificación /1.3. Contextualización /Mirada Externa del Centro Hogar Escuela Mercedes de Jesús /Miranda Interna /1.3. Formulación de la pregunta de investigación /1.5. Formulación de las preguntas específicas de investigación /1.6. Formulación de los objetivos de la investigación, general y específicos. /1.7. Formulación de las hipótesis. (Para estudio cuantitativo) /1.7.2. Hipótesis nula /1.8. Variables de la investigación /1.9. Matriz de Consistencia o de operacionalización de variables. /Capítulo 2: Marco Teórico /2.1 Marco teórico de la investigación /2.2 Revisión de la literatura reciente sobre el problema /2.3 Marco Referencial: antecedentes nacionales e internacionales /Capítulo 3: Metodología y diseño de la investigación /3.1 Coherencia de la metodología seleccionada con el problema objeto de investigación /3.2 Diseño de la investigación /3.3 Técnicas de recolección y análisis de datos. Instrumentos y su aplicación. /Capítulo 4: Análisis de los datos y presentación de resultados /4.1 Procedimiento de análisis /Capítulo 5: Discusión de los resultados, conclusiones y recomendaciones /5.1 Discusión de los resultados y hallazgos /5.2 Conclusiones por objetivos /5.3 Recomendaciones /Referencias bibliográficas y documentales /Anexos /Apéndices /Índice de tablas /Tabla 1 /Tabla 2 /Tabla /Tabla 4 /Tabla 5 /Tabla 6 /Tabla 7 /Tabla 8 /Tabla 9 /Tabla 10 /Tabla 11 /Tabla 12 /Tabla 13 /Tabla 14 /Tabla 15 /Tabla 16 /Tabla 17 /Tabla 18 /Tabla 19 /Tabla 20 /Tabla 21/Tabla 22/Tabla 23/Tabla 24/Tabla 25/Tabla 26/Tabla 27/Tabla 28/Tabla 29/Tabla 30/Tabla 31/Tabla 32/Tabla 33/Tabla 34/Tabla 35.   Educación LEMB 634 República Dominicana Educación primaria. LEMB 638 Rendimiento académico. LEMB 1008 Lenguaje y educación. LEMB 1363 Lenguaje y lenguas. LEMB 1444 Español - Enseñanza. LEMB 1543 Matemáticas LEMB 1183 Matemáticas-Enseñanzas. LEMB 937 Cabrera Félix, Ceferina 765 Asesora ddc 3 17266 17266 0 0 ddc 0 0 T ISESP ISESP T 2026-01-27 0 T MICE 0255 2025 2026-0016 2026-01-27 11:30:00 Ej. 1 2026-01-27 3