<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Educación Emocional de la infancia a la adolescencia</title>
    <subTitle>Actividades para todas las edades</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Claeys Bouuaert, Michel</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
    <role>
      <roleTerm type="text">autor </roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Cuennet Mas, Clara</namePart>
    <namePart type="termsOfAddress">autor</namePart>
    <role>
      <roleTerm type="text">Traductora </roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Andújar Soraya</namePart>
    <role>
      <roleTerm type="text">encargada de cubierta </roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">sp</placeTerm>
    </place>
    <dateIssued encoding="marc">2020</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <extent>190 páginas :  ilustraciones ,  24 cm </extent>
  </physicalDescription>
  <abstract>Partiendo de una definición clara y concisa de qué es la inteligencia emocional y la educación emocional, así como de todos sus componentes, el libro ofrece un conjunto de prácticas cooperativas, juegos y actividades —casi 200—, divertidas y de fácil realización, pensadas para estudiantes de distintas edades y contextos, e incluso para adultos. 

El objetivo principal es ofrecer un marco muy variado, que pueden utilizar educadores, orientadores y monitores de tiempo libre, para desarrollar una educación emocional efectiva entre los más jóvenes. De este modo, les ayudarán a ser personas plenas, bien integradas socialmente y capaces de realizar en sus vidas los proyectos creativos que deseen, en armonía con el mundo que les rodea. 

 </abstract>
  <tableOfContents>Índice. / Conceptos básicos sobre inteligencia emocional y educación emocional. / Los temas, las estrategias, las herramientas y la ética de la I.E. Enseñar con inteligencia emocional. Cómo actúa un docente formado en I.E. / Guía práctica. / Todos los apartados introducen el tema y desarrollan, paso a paso, los juegos y actividades. / Conseguir la confianza en un grupo (27 actividades). / Yo y los demás: el sentido de identidad (23 actividades). / Expreso mis emociones y mis sentimientos (18 actividades). / Soy responsable de mis elecciones (10 actividades). / Aprendo a escuchar (19 actividades). / Mis necesidades y mis demandas (9 actividades). / Autoestima, autoafirmación y autoconfianza (13 actividades). / Gestionar conflictos y resolver problemas (16 actividades). / Pensamiento positivo: lo que yo elijo pensar (12 actividades). / Sé lo que quiero: me pongo objetivos (15 actividades). / El trabajo interior: respirar, relajarse, visualizar (8 actividades). / Desarrollar la cooperación y el trabajo en equipo (8 actividades). / Creatividad y autogestión (8 actividades). / 

 </tableOfContents>
  <targetAudience authority="marctarget">specialized</targetAudience>
  <note type="statement of responsibility">Michel Claeys Bouuaert</note>
  <subject authority="LEMB">
    <topic>Educación</topic>
  </subject>
  <subject authority="T-Unesco">
    <topic>Adolescencia</topic>
  </subject>
  <subject authority="LEMB">
    <topic>Escuela</topic>
  </subject>
  <subject authority="T-Unesco">
    <topic>Docente</topic>
  </subject>
  <relatedItem type="series">
    <titleInfo>
      <title>Colección herramientas</title>
    </titleInfo>
  </relatedItem>
  <identifier type="isbn" invalid="yes"/>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">FlNmELB</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">260218</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20260807161912.0</recordChangeDate>
    <languageOfCataloging>
      <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
    </languageOfCataloging>
  </recordInfo>
</mods>
