relatos de aprendizaje Matos Moquete, Manuel creator autor text sp 2023 monographic spa 571 páginas : ilustraciones , 23 cm Hay que saber entrar en el texto, saber recorrerlo, para que nos libere sus tesoros, como los tesoros recubiertos de las esperas escorias del desamparo, la ignorancia y el miedo del sur profundo. En ese entendimiento, el aprendizaje de las prácticas ancestrales de la lectura representa el crisol y la criba, fundamentales de la cultura lugareña y textual. En Francia y en Europa las prácticas de lectura han sido, desde siempre, las bases de los estudios humanísticos. El conocimiento circula en el texto y a través de este; por consiguiente, las metodologías de enseñanza y aprendizaje se apoyan en la lectura de texto. Presentación /Introducción /Primera Parte /Mi sur /El sur y sus entornos /El tañido de las campanas de Tamayo /La parras de Neiba/Segunda parte /La educación primaria en Tamayo /Tras huellas de antaño/El relato de los poetas /La escuela y las creencias /El peso de la estirpe en mi educación /Los controles y los maestros /Tercera parte /La educación secundaria aquí y allá/ Ambiente de agitación intelectual y política/El profesor tramposo y el grupo come clase /La prueba más difícil /Acción política y lectura urgente. /Cuarte parte /La educación universitaria en parís /Licenciaturas en letras modernas y en francés/Avatares y motivaciones en los estudios/El texto y el comentario compuesto/Una formación equilibrada en lingüística y literatura/Canon literario /Campo semántico y cultural /Un ambiente universitario afable y laborioso /La Maestria en letras modernas /Trimestre octubre diciembre de 1978 /El profesor Gauthier y don semeión /Semiología y semiótica /Semiología antropológica /Marcel Jousse: el gesto es el ser humano /Georges Dumézil: las tres funciones de las sociedades indoeuropeas /Claude Lévi Strauss; cumbre de la antropología semiótica y estructural /Jean Pierre Vernant: el gran historiador y mitólogo de la Grecia antigua /Marcel Detienne y la escuela antropológica francesa /Semiología lingüística /Ferdinand de Saussure /Emile Benveniste /Semiología estética /Semiología filosófica /Charles Sanders Peirce /Trimestre enero marozo de 1979/Grandes retos/Charles Morris/Umberto Eco /Consubstancialidad en el signo/Historicidad entre el pensamiento y el lenguaje/Anatomía de la evolución de las series culturales. specialized Manuel Matos Moquete Literatura Lenguaje hablado Lengua Lectura Enseñanza Aprendizaje Cultura FlNmELB 260508 20260714102928.0 spa