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    <subfield code="a">Amparo Morillo, Santa</subfield>
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    <subfield code="a">An&#xE1;lisis de las causas de la conducta violenta entre los escolares del Centro Educativo de Nivel Primario Manuel B. Troncoso /</subfield>
    <subfield code="c">Santa Amparo Morillo ; asesoras, Jazm&#xED;n De La Cruz, Ingrid Delgado.</subfield>
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    <subfield code="a">Santo Domingo : </subfield>
    <subfield code="b">Instituto de Estudios Educativos Pedro Poveda - ISESP,</subfield>
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    <subfield code="a">60 p&#xE1;ginas : </subfield>
    <subfield code="b">ilustraciones y gr&#xE1;ficas </subfield>
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    <subfield code="a">Maestr&#xED;a (Maestr&#xED;a en Investigaci&#xF3;n e Innovaci&#xF3;n En El Centro Educativo (MICE)) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2021.</subfield>
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    <subfield code="a">1.	AGRADECIMIENTOS / 2. RESUMEN DE LA TESIS / 3. Introducci&#xF3;n / 4. Planteamiento  del problema de investigaci&#xF3;n / 4.1.1. Descripci&#xF3;n del problema / 4.1.2. Planteamiento de las preguntas de investigaci&#xF3;n / 4.1.3. Prop&#xF3;sito de investigaci&#xF3;n /4.2 Formulaci&#xF3;n de los objetivos de la investigaci&#xF3;n 4.2.1. Prop&#xF3;sito general / 4.2.2. Prop&#xF3;sitos espec&#xED;ficos /    4.2.3. Alcance y l&#xED;mite de estudio / 4.3. Operacionalizaci&#xF3;n de las variables / 4.4. Justificaci&#xF3;n / 4.5. Revisi&#xF3;n de la literatura sobre el problema / 4.6. Antecedentes / 5. MARCO TE&#xD3;RICO / 5.1. Concepci&#xF3;n de violencia / 5.1.1. Tipos de violencia / 5.1.2. Violencia Verbal / 5.1.3. Violencia Psicol&#xF3;gica /5.1.4. Violencia F&#xED;sica / 5.1.5. Efectos de la violencia a nivel social / 5.1.6. Los medios de comunicaci&#xF3;n y su influencia en la conducta violenta / 5.1.7. Manifestaci&#xF3;n de la violencia en los ni&#xF1;os / 5.1.8. La violencia en las escuelas: causas y consecuencias / 5.1.9. El acoso escolar como forma de violencia en las escuelas / 5.1.10. Efectos de la violencia escolar en el rendimiento acad&#xE9;mico / 5.1.11. La cultura de paz en la escuela / 5.1.12. Convivencia entre ni&#xF1;os y ni&#xF1;as en la escuela / 6. Metodolog&#xED;a de la investigaci&#xF3;n / 6.1. Enfoque y dise&#xF1;o de la investigaci&#xF3;n / 6.1.1. Enfoque / 6.1.2. Dise&#xF1;o / 6.2. T&#xE9;cnicas de recolecci&#xF3;n y an&#xE1;lisis de datos / 6.2.1. M&#xE9;todo / 6.2.2. T&#xE9;cnicas de recolecci&#xF3;n de datos / 6.2.3. Procedimientos para la selecci&#xF3;n de la muestra / 6.2.4. Poblaci&#xF3;n y muestra / 6.3. Descripci&#xF3;n y validaci&#xF3;n de instrumento / 6.3.1. Descripci&#xF3;n /6.3.2. Validaci&#xF3;n / 6.3.3 Tratamiento de los datos / 6.3.4. Limitaciones de la investigaci&#xF3;n / 7. Presentaci&#xF3;n de los resultados / 7.1. Tipos de violencia que predomina entre los ni&#xF1;os y ni&#xF1;as del Centro Educativo de Nivel Primario Manuel B. Troncoso / 7.2. Formas en que influye la violencia en el rendimiento escolar de los ni&#xF1;os del Centro Educativo de Nivel Primario  Manuel B. Troncoso / 7.3. Nivel de influencia de los medios de comunicaci&#xF3;n en la violencia entre los ni&#xF1;os y ni&#xF1;as del Centro Educativo de Nivel Primario Manuel B. Troncoso / 8. An&#xE1;lisis y discusi&#xF3;n de los resultados / 8.1. Tipos de violencia que predominan entre los ni&#xF1;os y ni&#xF1;as del Centro Educativo Nivel Primario Manuel B. Troncoso / 8.1.1. Inferencia / 8.2. Forma en que influye la violencia en el rendimiento escolar de los ni&#xF1;os del Centro Educativo Nivel Primario Manuel B. Troncoso / 8.2.1. Inferencia / 8.3. Nivel de influencia de los medios de comunicaci&#xF3;n en la violencia entre los ni&#xF1;os y las ni&#xF1;as del Centro Educativo Nivel Primario Manuel B. Troncoso / 8.3.1 Inferencia / 9. Conclusiones / 10. Recomendaciones / 11. Referencias bibliogr&#xE1;ficas y documentales / 12. Anexos 12.1. Anexo / 1- Cuestionario para los docentes / 13. Anexo 2. Cuestionario para los estudiantes / 14. Anexo 3. </subfield>
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