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    <subfield code="a">Antropolog&#xED;a filos&#xF3;fica / </subfield>
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    <subfield code="a">Biblioteca de autores cristiano.  </subfield>
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    <subfield code="a">&#xCD;ndice general/p&#xE1;gs./pr&#xF3;logo. /XX/bibliograf&#xED;a general/XXIII /siglas y abreviaturas /XXIX /cap&#xED;tulo 1. concepto de antropolog&#xED;a filos&#xF3;fica /1. nacimiento de la antropolog&#xED;a filos&#xF3;fica/a) el hombre, problema para si mismo/b) el progreso de las ciencias humanas/2. elaboraci&#xF3;n de la pregunta por el hombre. planteamiento/filos&#xF3;fico de la antropolog&#xED;a filos&#xF3;fica/esbozo de definici&#xF3;n de la antropolog&#xED;a filos&#xF3;fica. /a) saber filos&#xF3;fico/b) saber reflexivo/c) saber hermen&#xE9;utica. /d) saber hist&#xF3;rico/e) saber pragm&#xE1;tico. /f) saber critico/las ciencias humanas y la antropolog&#xED;a filos&#xF3;fica: la distinci&#xF3;n y la relaci&#xF3;n entre ellas/fuentes y m&#xE9;todo de la antropolog&#xED;a filos&#xF3;fica/a) la filosof&#xED;a/b) las ciencias humanas/c) la experiencia/d)/m&#xE9;todo/funciones de la antropolog&#xED;a filos&#xF3;fica/plan de la obra/parte primera/estructura/introducci&#xF3;n. /cap&#xED;tulo ii. ser-en-el-mundo/1. El hombre como &#xAB;abierto al mundo u (Scheler)/2. Ser-en-el-mundo como constituci&#xF3;n fundamental del hombre (Heidegger)./a) La relaci&#xF3;n/b) el mundo./c) el sujeto/3. el mundo de la vida&#xBB; (husserl)/a) el concepto &#xAB;mundo de la vida&#xBB;./b) estructuras y tipos del mundo de la vida&#xBB;./c) constituci&#xF3;n del mundo/4. definiciones de mundo. sus diferentes aspectos o niveles. a) el mundo cosmol&#xF3;gico/b) el mundo sociol&#xF3;gico/c) el mundo como trascendental/d) el concepto fenomenol&#xF3;gico de mundo./5. conclusi&#xF3;n: el hombre como &#xAB;ser-en-el-mundo&#xBB;./capitulo iii. la corporalidad./1. el cuerpo como objeto (de las ciencias)/a) cuerpo f&#xED;sico./b) cuerpo vivo/c) cuerpo biol&#xF3;gicamente evolucionado/d) el origen de la vida humana./2. el concepto: el hombre como ser corporal./a) la corporalidad como el modo de ser del hombre./b) soy mi cuerpo./c) tengo cuerpo/d) cuerpo esp&#xED;ritu./3. historia del concepto. concepciones dualistas y unitarias./a) las concepciones dualistas/b) visi&#xF3;n global de las concepciones unitarias/4. fenomenolog&#xED;a del cuerpo/a) el cuerpo subjetivo. la vivencia del propio cuerpo/b) dimensiones fundamentales de la corporalidad./c) el significado humano del cuerpo./cap&#xED;tulo iv. la afectividad/1. el concepto/a) car&#xE1;cter pasivo y activo/b) car&#xE1;cter intencional./c) car&#xE1;cter proposicional./d) car&#xE1;cter corporal./2. la afectividad dentro de la vida ps&#xED;quica./3. planteamientos paradigm&#xE1;ticos/a) grecia: pasiones y raz&#xF3;n./b) modemidad: conexi&#xF3;n entre cuerpo y alma./c) heidegger: la disposici&#xF3;n afectiva como modo de ser y de estar abierto/cs/4. conclusi&#xF3;n: el amor como resumen y culminaci&#xF3;n de la afectividad. /xiv/&#xED;ndice general/p&#xE1;gs./5. posiciones actuales paradigm&#xE1;ticas sobre la mente/a) el conductismo/ b) &#xAB;teor&#xED;a de la identidad&#xBB; (o monismo fisicalista, psiconeuronal)/c) el funcionalismo./d) el emergentismo/6. conclusi&#xF3;n: el hombre como esp&#xED;ritu./cap&#xED;tulo VIII. el car&#xE1;cter personal del hombre. el concepto de persona/1. primera aproximaci&#xF3;n al concepto de persona/2. historia del concepto. /a) origen latino/b) origen b&#xED;blico/c) el cristianismo/d) edad media./e) modernidad./idealismo alem&#xE1;n/g) fenomenolog&#xED;a y personalismo./h) filosof&#xED;a anal&#xED;tica3. el concepto/) individualidad. inmediatez/b) si-mismo: yo e ipseidad/c) singularidad de relaci&#xF3;n y alteridad. universalidad./4. dimensi&#xF3;n religiosa del hombre./parte segunda/determinaci&#xF3;n/introducci&#xF3;n,/cap&#xED;tulo ix. la identidad personal./1. el concepto/a) nociones generales/b) identidad personal./d) funci&#xF3;n de la identidad./c) identidad de grupo/e) la identidad est&#xE1; siempre en proceso de construcci&#xF3;n./2. historia/a) tres posiciones cl&#xE1;sicas de la modernidad/b) el yo emp&#xED;rico y el trascendental (kant)./c) teor&#xED;as de la identidad desde la psicolog&#xED;a social/d) la cuesti&#xF3;n en la filosof&#xED;a anal&#xED;tica/e) la identidad narrativa (p. ricoeur)/&#xED;ndice general/xv/cap&#xED;tulo x. la libertad/p&#xE5;gs./1. la paradoja de la libertad./2. el concepto./a) libertad exterior./b) libertad interna./c) libertad como autodeterminaci&#xF3;n/d) libertad objetiva./e) libertad existencial./3. historia del concepto./a) antig&#xFC;edad cl&#xE1;sica/b) la libertad y el bien (san agust&#xED;n y santo tom&#xE1;s de aquino)./c) libertad y naturaleza (la filosof&#xED;a empirista y kant)/d) libertad y &#xE9;tica (hegel)/e) la libertad como el ser del hombre. libertad y existencia (heidegger)../4. la libertad como trascendental antropol&#xF3;gico. /a) libertad de ser o libertad ontol&#xF3;gica.b) libertad como facultad para la totalidad y definitividad de la existencia humana/c) libertad y misterio/5. conclusi&#xF3;n/capitulo xi. actividad/i. la acci&#xF3;n/1. el concepto de acci&#xF3;n./a) algunas nociones preliminares/b) aspectos cognitivo y volitivo./2. praxis y poiesis (pr&#xE1;ctica y producci&#xF3;n)./a) los conceptos/b) la relaci&#xF3;n entre producci&#xF3;n y pr&#xE1;ctica./3. la acci&#xF3;n y su c&#xED;rculo personal y social/ii. el trabajo/1. el trabajo como caracterizaci&#xF3;n del hombre/2. concepto de trabajo/a) car&#xE1;cter vital del trabajo. relaci&#xF3;n entre el hombre y la naturaleza/b) car&#xE1;cter cultural. el trabajo como formaci&#xF3;n del hombre/d) hacia un concepto amplio de trabajo./c) car&#xE1;cter social. trabajo y relaciones sociales/e) ambig&#xFC;edad del trabajo./3. historia./a) la antig&#xFC;edad/indice general/b) los cambios de la modernidad./c) transformaci&#xF3;n del trabajo/4. conclusi&#xF3;n/iii. la t&#xE9;cnica./1. el concepto de t&#xE9;cnica/a) primera aproximaci&#xF3;n al concepto/b) el desarrollo hist&#xF3;rico de la t&#xE9;cnica./c) la t&#xE9;cnica como cultura./2. conclusi&#xF3;n: sentido antropol&#xF3;gico de la t&#xE9;cnica/iv. el ocio/1. delimitaci&#xF3;n del campo/ocio/a) historia del concepto./b) concepto y funciones del ocio./3. juego/a) el juego y el hombre./b) explicaciones de ra&#xED;z fisiol&#xF3;gica y psicol&#xF3;gica/c) primera aproximaci&#xF3;n al concepto de juego/d) principales caracter&#xED;sticas del juego/4. fiesta y vacaciones/a) consideraci&#xF3;n terminol&#xF3;gica/b) sentido originario religioso de la fiesta/c) fiesta como ocio (descanso y compartir)./d) vacaciones./5. conclusi&#xF3;n: sentido antropol&#xF3;gico del ocio/capitulo xii. la historicidad./1. acceso a la conciencia hist&#xF3;rica a) conciencia del cambio y experiencia de la historicidad/b) el hombre, un ser a-ser./c) el hombre, un ser que se autointerpreta diversamente/2. historicidad. el hombre como ser hist&#xF3;rico./3. temporalidad./b) implicaciones del car&#xE1;cter hist&#xF3;rico del hombre/4. historia/a) definici&#xF3;n nominal/ b) aproximaci&#xF3;n al concepto de historia desde la historiograf&#xED;a/5. conce concepci&#xF3;n ciclica y lineal de la historia../c) significado moderno: historia vuelta hacia el futuro./a) concepci&#xF3;n ciclica de la historia./a) la temporalidad humana/indice general/b) concepci&#xF3;n lineal de la historia/c) matizaciones./6. filosof&#xED;a de la historia. /a) el sentido como la cuesti&#xF3;n de la /b) la respuesta a la cuesti&#xF3;n del dolor en las dos concepciones de la historia./7. pluralidad de tiempos./a) el tiempo vulgar/b) el tiempo f&#xED;sico./c) el tiempo vivido d) el tiempo calendario./cap&#xED;tulo xiii. la cultura/1. primera aproximaci&#xF3;n al concepto de cultura/a) su significado originario./b) su aspecto subjetivo y el objetivo./c) cultura vs. naturaleza/d) contenido de esta segunda naturaleza. /2. el concepto de cultura en la antropolog&#xED;a cultural/a) el concepto antropol&#xF3;gico de cultura (tylor)/b) el particularismo de boas/c) la cultura como pauta (benedict y kroeber),/d) el funcionalismo de malinowski./e) el neoevolucionismo de white/f) resultado/3. naturaleza y cultura. la t&#xE9;cnica/4. diversidad de culturas./a) concepci&#xF3;n unitaria de la cultura (la ilustraci&#xF3;n)/b)/la afirmaci&#xF3;n de la diversidad (herder)/c) el relativismo cultural../d) asimilaci&#xF3;n, aculturaci&#xF3;n y mestizaje./e) el multiculturalismo/5. cultura y tradici&#xF3;n. /cap&#xED;tulo xiv. la construcci&#xF3;n de la sociedad. la solidaridad./1. integraci&#xF3;n social y socializaci&#xF3;n./2. cooperaci&#xF3;n y conflicto/3. el concepto de solidaridad./xviii/indice general/parte tercera/l&#xED;mite/introducci&#xF3;n./capitulo xv. el mal./1. primera aproximaci&#xF3;n a la noci&#xF3;n de mal./2. las principales clases de mal../a) el mal de desgracia (malum poenae)./b) el mal moral (malum culpae)/c) el mal como ca&#xED;da/d) el fracaso y el sufrimiento/3. el mal como lo que ha de ser combatido/4. din&#xE1;micas del mal y de su superaci&#xF3;n./a) la din&#xE1;mica del crimen y su superaci&#xF3;n jur&#xED;dica./b) la din&#xE1;mica del crimen y su superaci&#xF3;n moral/c) la din&#xE1;mica del mal y su superaci&#xF3;n hist&#xF3;rico-sistem&#xE1;tica (la teodicea)./d) la din&#xE1;mica del mal y su banalizaci&#xF3;n sist&#xE9;mica/e) intentos de respuesta en el horizonte de experiencia del dios judeo-cristiano/5. conclusi&#xF3;n./cap&#xED;tulo xvi. la ca&#xED;da./1. el concepto./2. historia del concepto./a) la biblia. el g&#xE9;nesis: el mito ad&#xE1;mico./b) platonismo, plat&#xF3;n: el mito del alma desterrada/c) san agustin: el pecado original./d) alienaci&#xF3;n./e) heidegger: la ca&#xED;da en lo impersonal e impropio/3. conclusi&#xF3;n./cap&#xED;tulo xvii. la culpa./a) civilizaci&#xF3;n de la verg&#xFC;enza y civilizaci&#xF3;n de la culpabilidad./1. la culpa en nuestra cultura/b) del mundo griego al mundo cristiano: del destino a la responsabilidad c) el hombre culpable./ d) &#xBF;decadencia de la culpabilidad? /2. la culpabilidad moral /a) la interiorizaci&#xF3;n de la deuda./b) la causa de la falta, &#xBF;la mala voluntad? /3. la dimensi&#xF3;n ontol&#xF3;gica de la falta. /4. la responsabilidad como llamada /a) de la imputaci&#xF3;n a la asignaci&#xF3;n. /indice general /xix /b) la responsabilidad por el otro vulnerable /c) la extensi&#xF3;n de la responsabilidad moral /5. el perd&#xF3;n /a) el perd&#xF3;n: su poder de desvincular del pasado y abrir nuevo futuro /b) el perd&#xF3;n y la excusa /c) el perd&#xF3;n colectivo. /cap&#xED;tulo xviii. la muerte. /1. primera aproximaci&#xF3;n al fen&#xF3;meno de la muerte.2. las paradojas de la muerte /a) lo m&#xE1;s diverso y lo m&#xE1;s com&#xFA;n a todos los mortales. /b) lo m&#xE1;s propio del hombre y al mismo tiempo lo m&#xE1;s extra&#xF1;o /c) lo m&#xE1;s universal y lo m&#xE1;s personal d) lo m&#xE1;s cierto y lo m&#xE1;s incierto. /e) es corporal y afecta al hombre entero. /3. la experiencia de la muerte /4. concepciones de la muerte. /a) tres modelos griegos de concebir la muerte. /b) la interpretaci&#xF3;n aristot&#xE9;lico-tomista: separaci&#xF3;n del alma y del cuerpo /c) interpretaci&#xF3;n naturalista de la muerte. /d) la interpretaci&#xF3;n marxista. /e) interpretaci&#xF3;n hermen&#xE9;utica de la muerte /5. muerte e inmortalidad /&#xED;ndice onom&#xE1;stico,

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    <subfield code="a">Se ha discutido si la antropolog&#xED;a en la modernidad se ha convertido en el centro de la filosof&#xED;a. De hecho, la antropolog&#xED;a es como un cruce de caminos en el que se concluyen muchas cuestiones filos&#xF3;ficas. El hombre mismo es una cuesti&#xF3;n cuya complejidad extiende sus hilos a todo el campo de la filosof&#xED;a. La realidad toda se entreteje en sus fibras, d ah&#xED; la caracterizaci&#xF3;n renacentista del hombre como microcosmos. El car&#xE1;cter corporal y social, la afectividad, el lenguaje, la mente y el car&#xE1;cter personal muestran de que material esta hecho el hombre, como est&#xE1; equipado. Otros rasgos, como identidad, libertad, actividad, historicidad, cultura y sociedad, ense&#xF1;an cual es la tarea a la que est&#xE1; destinado. Finalmente, otros indican los limites en los discurre su existencia y ayudam a trazar los perfiles: el mal, la ca&#xED;da, la culpa y la muerte. Estos l&#xED;mites reflejan, adem&#xE1;s una experiencia muy actual: el car&#xE1;cter vulnerable dl hombre. </subfield>
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