03168nam a2200325 i 4500 DO-SdoISE 20260828143555.0 ta 260625t1998 sp a fr|||||001 0 spa d 8471974800 FlNmELB spa rda FlNmELB SpMaBN spa spa Hernández , Fernando autor 2224 Formación del profesorado/ Fernando Hernández; Jaume Carbonell; Madrid : Editorial Praxis, 1998 243 páginas: sin ilustraciones, 20 cm text rdacontent txt sin mediación rdamedia n Volumen rdacarrier nc Cuadernos de pedagogías Prólogo Jaume Carbonell /Introducción /Fernando Hernández /Culturas escolares y retos del profesorado Autores varios /Presentación. libros más representativos /Modelos de formación docente Javier Barquín /Presentación/Libros más representativos /Otras publicaciones /Modalidades formativas Francesc Imbernón /Presentación /Libros más representativos /Otras publicaciones /Formación inicial o para la profesionalización Lourdes Montero /Presentación /Libros más representativos /Otras publicaciones /Los que empiezan a ser docentes /Carlos Marcelo /Presentación /Libros más representativos /Otras publicaciones /Formación desde la práctica /Dino Salinas /Presentación /Libros más representativos /Otras publicaciones /Desafíos de la educación secundaria Monyse Rifa Valls /Presentación /Libros más representativos/Otras publicaciones /La sociedad de la información y la comunicación Juana María Sancho /Presentación /Libros más representativos /Otras publicaciones /Páginas Web /Para seguir aprendiendo: otras miradas /Antonio Tort /Presentación /Libros más representativos /Para seguir aprendiendo: nuevos saberes /Fernando Hernández /Presentación /Libros más representativos /Editoriales /Entidades editoras /Revistas /Índice d autores /reseñados. La BBP- Biblioteca básica para el profesorado- trata de ofrecer al profesorado los títulos más significativos, por sus interés y actualidad, en torno a una temática educativa concreta. Los libros escogidos deberían formar Parte de la biblioteca de todos los centros escolares, CEPs y otras instituciones educativas. Los títulos son reseñados por calificados especialistas que comentan la significación de cada libro dentro del contexto educativo actual, describen los contenidos básicos y hacen una valoración critica de los mismos. El segundo título de la colección BBP se dedica la formación del profesorado. En él se abordan tanto los referentes teóricos y los contextos de intervención como modelos y estrategias relativos al profesorado de cualquier nivel educativo y en cualquier fase de su trayectoria profesional. Educación LEMB 634 Selección de libros. T-Unesco 2363 Bibliotecas en educación. LEMB 1204 Docente. T-Unesco 2314 Carbonell, Jaume Prólogo 2226 Cuadernos de pedagogía 2227 ddc 1 17552 17552 0 0 ddc 0 0 CG ISESP ISESP CG 2026-06-25 0 2026-0659 2026-06-25 11:15:55 Ej. 1 2026-06-25 1