Los contenidos ilícitos y nocivos en internet/ Lucía Marín Peidro; Fernado Ballestero; Luis González Seara; José Jesús López Tafall; Andrés Pedreño; Javier G. Montes; Juan Moro; Miguel Muñoz Pablo Revenga

By:

Marín Peidro, Lucía [autor ]

Contributor(s):

González, Raymundo [Prólogo]

Material type:

TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Series: fundación retevision | fundación retevisionPublisher: Madrid : P. de la Castellana 83-85 2000Description: 181 páginas: ilustraciones , 21 cmContent type:

text

Media type:

sin mediación

Carrier type:

Volumen

Subject(s):

Summary: Un estudiante crea una web en la que incluye fotografía de una conocida modelo sin permiso. El estudiante aloja su sitio web en un proveedor gratuito que sólo le pide como identificación una dirección de correo electrónicos. La modelo se dispone a interponer una demanda por daños y perjuicios causados por la violación de su derecho a la propia imagen a quien demandar. Los contenidos ilícitos y nocivos que transitan por las redes preocupan a gobiernos, usuarios e industria. Cuáles son las herramientas de internet mediante las que se difunden los contenidos perniciosos, quienes participan en su trasmisión, Quién es responsable de los contenidos cuáles son las iniciativas internacionales en la lucha contra los contenidos ilícitos Cómo pueden los padres y educadores protegen a sus hijos frente a los contenidos abusivos y hacer de internet un medio seguro

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	Libros	Abigaíl Mejía - ISESP Colección General		Colección General						Ej. 1	Available			2026-0681

Un estudiante crea una web en la que incluye fotografía de una conocida modelo sin permiso. El estudiante aloja su sitio web en un proveedor gratuito que sólo le pide como identificación una dirección de correo electrónicos. La modelo se dispone a interponer una demanda por daños y perjuicios causados por la violación de su derecho a la propia imagen a quien demandar. Los contenidos ilícitos y nocivos que transitan por las redes preocupan a gobiernos, usuarios e industria. Cuáles son las herramientas de internet mediante las que se difunden los contenidos perniciosos, quienes participan en su trasmisión, Quién es responsable de los contenidos cuáles son las iniciativas internacionales en la lucha contra los contenidos ilícitos Cómo pueden los padres y educadores protegen a sus hijos frente a los contenidos abusivos y hacer de internet un medio seguro

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