000			04626nam a2200385 i 4500
003			DO-SdoISE
005			20260723094438.0
007			ta
008			220610s9999 xx 000 0 und d
020			_a9788427718159
040			_cDO-SdoISE _aspa _bspa _erda
041	0		_aspa
082			_221 _a378.198 _bA473t
100			_aPérez Álvarez, R. Pedro _9350 _eAutor y Coordinador
245	1	0	_aTutoría universitaria inclusiva : _bguía de buenas prácticas para la orientación de estudiantes con necesidades educativas específicas / _cPedro R. Álvarez Pérez ; prólogo, Francisco Alcantud Marín.
264		1	_aMadrid : _bNarcea, _c2012.
300			_a190 páginas : _bilustraciones, gráficas ; _c23 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _asin mediación _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490	1		_aColección universitaria
504			_a Incluye referencias bibliográficas (179-188)
505	0		_aPrólogo / Introducción / Fundamentación teórica / Universidad y diversidad: la cultura de la igualdad como requisito / Intervención psicopedagógica en una enseñanza universitaria inclusiva / La enseñanza universitaria inclusiva / La intervención psicopedagógica como forma de eliminación de barreras para el aprendizaje y la participación universitaria / Procesos y medidas para favorecer la transición, inclusión y desarrollo de estudiantes con necesidades educativas específicas en la universidad / Los programas y actuaciones de los servicios de apoyo / Responsables y participaciones en los servicios / La tutoría universitaria y la atención al alumnado con necesidades educativas específicas / La tutoría en el modelo EEES / Tutoría para estudiantes con necesidades educativas específicas /Estrategias y recursos tecnológicos para el apoyo al alumnado con necesidades específicas en la universidad / La accesibilidad a los recursos virtuales: una medida para la inclusión y la igualdad / Los recursos tecnológicos en la atención a las necesidades educativas y específicas / Áreas de intervención psicopedagógica para estudiantes universitarios con necesidades educativas específicas / Normativa legal de referencia / Principios de intervención / objetivos de intervención / metodología y agentes / Áreas de intervención / Desarrollo práctico de actividades de orientación al estudiante / Área I: transición y acceso a los estudios universitarios / Área II: integración y adaptación a los estudios universitarios / Área III: desarrollo de competencias académicas para el aprendizaje / Área IV: desarrollo de competencias personales, sociales y profesionales / Guía de buenas prácticas para una orientación inclusiva / Objetivos / Los retos de una universidad inclusiva / Indicadores de calidad para una universidad inclusiva / Evaluación de la inclusividad en la universidad / Orientaciones para la institución universitaria / Orientaciones para el profesorado / Personas con pérdida visual / Personas con pérdida auditiva / Personas con pérdida motriz / Personas con dificultad psíquica / Bibliografía.
520			_aLa atención a la diversidad en la enseñanza superior es, no solo un referente de calidad, sino una exigencia normativa a la que hay que dar respuesta y un compromiso social con la equidad, la igualdad de oportunidades y el respeto al derecho a la educación de todas las personas. Partiendo de las necesidades del alumnado y del profesorado para dar una respuesta educativa adaptada a la diversidad, en esta obra se proponen directrices, estrategias y recursos contemplados desde un enfoque inclusivo para mejorar las condiciones de acceso y adaptación de los estudiantes con necesidades educativas específicas a la educación superior. Es un libro para saber y saber hacer la tutoría universitaria desde un planteamiento inclusivo. Una obra no sólo para pensar, sino para ayudar a los profesionales de la enseñanza a realizar una acción orientadora que contribuya a la integración académica y a la inclusión social de estos estudiantes, que por ser diferentes no, no deben tener menos oportunidades.
650		7	_aEducación _2LEMB _9634
650		7	_aEducación superior. _2LEMB _9342
650		7	_aEducación inclusiva _2Unesco _9822
650		7	_aEducación especial _2LEMB _9824
650		7	_aPráctica de la enseñanza. _2LEMB _91210
650		7	_aOrientación estudiantil. _2LEMB _91497
650		7	_aTutoría (educación). _2Tesauro Unesco _92106
700			_aAlcantud Marín, Francisco _ePrólogo _92103
830		0	_aColección universitaria _977
942			_2ddc _c1
999			_c1125 _d1125