000			04255nam a2200373 i 4500
003			DO-SdoISE
005			20260611062615.0
007			ta
008			240208s2023 dr ado||r|||| 00| 0 spa d
040			_aDO-SdoISE _bspa _cDO-SdoISE _erda
041			_aspa
100	1		_aLugo Feliz , Dorka Esther _esustentante _9667
245			_aEstrategias pedagógicas innovadoras para el aprendizaje de las ciencias sociales en contextos virtuales. En 2do grado del 1er ciclo del nivel secundario. En la Escuela Prof. Isabel Segura año 2022-2023 / _cDorka Esther Lugo Feliz ; Asesora, Yohanna Iris De Los Santos.
264		0	_aSanto Domingo : _bInstituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda (ISESP), _c2023.
300			_a85 hojas : _bilustraciones, gráficos, fotografías ; _c28 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _asin mediación _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
502			_aMaestría (Maestría en Investigación e Innovación En El Centro Educativo (MICE)) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2023
505			_aAgradecimientos / dedicatoria / resumen / abstract / introducción / capítulo I / / 1. / planteamiento del problema / 1.1 descripción del problema / 1.2 formulación del problema / 2. propósito de la investigación / 2.1 objetivo general / 2.1.2. / objetivos específicos / capitulo iii / 3.1 revisión de literatura / 3.2 estrategias pedagógicas innovadoras recomendadas para las ciencias sociales. / 3.2 estrategias pedagógicas innovadoras para ciencias sociales en entornos virtuales / 3.3. uso de recursos multimedia interactivos / 3.4. videos educativos y documentales / 3.5 infografías y mapas interactivos / 3.6. animaciones y simulaciones virtuales / 3.7 promover la participación activa y la motivación de los estudiantes en el aprendizaje de las ciencias sociales en entornos virtuales. / 3.8 los recursos digitales más adecuados para facilitar un aprendizaje significativo en las ciencias sociales en contexto virtual / 3.9 antecedentes / 3.9.1 nacionales / 3.9.2 / internacionales / 3.10 - literatura académica reciente sobre el problema / capítulo iv / 4. / marco teórico de la investigación / 4.1 estrategias pedagógicas innovadoras / 4.2 / importancia de estrategias pedagógicas innovadoras / 4.3 / fundamentos teóricos de las estrategias pedagógicas innovadoras / 4.4 estrategias pedagógicas innovadoras para el aprendizaje de las ciencias sociales en contextos virtuales / 5.5 experiencias de aprendizaje inmersivas (realidad virtual, realidad aumentada) . / 4.6 uso de recursos multimedia (videos, infografías, podcasts) / 4.7 implementación de estrategias pedagógicas innovadoras en el aula virtual / 4.8 desafíos y consideraciones al implementar estrategias pedagógicas innovadoras en contextos virtuales / 4.9 beneficios y potencialidades de las estrategias pedagógicas innovadoras en el aprendizaje de las ciencias sociales en contextos virtuales / capítulo v / 5. metodología y diseño de la investigación / 5.1 enfoque de la investigación / 5.2 diseño de la investigación / 5.3 técnicas de recolección y análisis de datos / 5.4 población / 6. presentación y análisis de los resultados / 6.1 encuesta realizada a los estudiantes / discusión de los resultados / conclusiones 72 / recomendaciones / referencias bibliográficas
530			_aTambién disponible en CD [ISESP-CD 0030]
650		7	_aEducación _2LEMB _9634 _zRepública Dominicana.
650		7	_aCiencias Sociales. _2LEMB _91219
650		7	_aCiencias Sociales - Enseñanza. _2LEMB _91220
650		7	_aCiencias Sociales - Enseñanza - Secundaria. _2LEMB _91221
650		7	_aPedagogía _2LEMB _9708
650		7	_aPráctica de la enseñanza. _2LEMB _91210
650		7	_aTécnicas de enseñanza. _2LEMB _9805
650		7	_aAprendizaje _2LEMB _9300
650		7	_aInnovación educacional _2Unesco _91169
700			_aSantos Tejeda, Yohanna Iris de los _eAsesora _9664
776			_oMICE-CD 0030- 2023 _tEstrategias pedagógicas innovadoras para el aprendizaje de las ciencias sociales en contextos virtuales. en 2do grado del 1er ciclo del nivel secundario. en la escuela prof. Isabel Segura año 2022-2023
942			_2ddc _c3
999			_c16679 _d16679