000 03434nam a2200373 i 4500
003 DO-SdoISE
005 20251020113504.0
007 ta
008 250711s2024 dr ado||r|||| 00| 0 spa d
040 _aDO-SdoISE
_bspa
_cDO-SdoISE
_erda
041 _aspa
100 1 _aMéndez Acosta, Juan Antonio
_eSustentante
_91302
245 _aDesarrollo de la compresión lectora a través de la lectura de textos en los estudiantes de 4to grado del segundo ciclo del nivel primario del Centro Educativo Estanila Florián, Distrito Educativo 18-01 de Neyba, año lectivo 2023-2024 /
_cJuan Antonio Méndez ; asesora, Maritza Soledad García Pérez.
264 0 _aSanto Domingo :
_b Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda (ISESP),
_c2024
300 _a107 hojas :
_bilustraciones, gráficos, fotografías ;
_c28 cm.
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_asin mediación
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
502 _aMaestría (Maestría en Investigación e Innovación En El Centro Educativo (MICE)) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2024
505 _aResumen /agradecimientos /dedicatoria /introducción /capítulo i. planteamiento y formulación del problema /1.1. planteamiento del problema /1.2. formulación de las preguntas de investigación /1.3. justificación /1.4. objetivos /1.4.1. objetivo general /1.4.2. objetivos específicos /capítulo 2. marco teórico /2.1. antecedentes/2.1.1. antecedentes internacionales /2.1.2. antecedentes nacionales /2.2. marco teórico de la investigación /2.2.1. comprensión de diversos textos /2.2.2. niveles de comprensión lectora /2.2.3. estrategias de lectura para favorecer la comprensión de textos /2.2.4. estrategias enseñanza-aprendizaje /2.2.5. actividades de enseñanza-aprendizaje /capítulo iii. metodología /3.1. metodología y diseño de la investigación /3.1.1. enfoque de la investigación /3.2. alcance de la investigación /3.2.1. delimitación espacial /3.2.2. delimitación temporal /3.3. población y muestra /3.3.1. características de los estudiantes /3.4. diseño de la investigación /3.5. tipo de estudio /3.6. técnicas e instrumentos de recolección y análisis de los datos /3.6.1. técnicas /3.3.1.2. /operacionalización de las variables /capítulo iv. presentación de los resultados /4.1. datos cuantitativos /4.2. datos cualitativos /4.3 interpretación y análisis de los resultados /capítulo v. conclusiones /5.1. conclusiones /5.2.recomendaciones /anexos / resumen.
530 _aTambién disponible en T MICE CD 0118 2024
650 7 _aEducación
_2LEMB
_9634
_zRepública Dominicana.
650 7 _aEducación - Investigaciones.
_2LEMB
_91222
650 7 _aEducación primaria.
_2LEMB
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_2LEMB
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650 7 _aComprensión de lectura
_2LEMB
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650 7 _aDesarrollo de la lectura.
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650 7 _aLectura - Enseñanza correctiva.
_2LEMB
_91174
650 7 _aTécnicas de enseñanza.
_2LEMB
_9805
650 7 _aMétodos de enseñanza
_2LEMB
_9852
700 1 _aGarcía Pérez, Maritza Soledad
_eAsesora
_91304
776 _oT MICE CD 0118 2024
_tDesarrollo de la compresión lectora a través de la lectura de textos en los estudiantes de 4to grado del segundo ciclo del nivel primario del Centro Educativo Estanila Florián, Distrito Educativo 18-01 de Neyba, año lectivo 2023-2024.
942 _2ddc
_c3
999 _c16974
_d16974