000			03433nam a2200373 i 4500
003			DO-SdoISE
005			20251020113940.0
007			ta
008			250711s2024 dr ado||r|||| 00| 0 spa d
040			_aDO-SdoISE _bspa _cDO-SdoISE _erda
041			_aspa
100	1		_aMéndez Acosta, Juan Antonio _eSustentante _91302
245			_aDesarrollo de la compresión lectora a través de la lectura de textos en los estudiantes de 4to grado del segundo ciclo del nivel primario del Centro Educativo Estanila Florián, Distrito Educativo 18-01 de Neyba, año lectivo 2023-2024 / _cJuan Antonio Méndez ; asesora, Maritza Soledad García Pérez.
264		0	_aSanto Domingo : _b Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda (ISESP), _c2024
300			_a1 disco compacto: _bilustraciones, gráficos, fotografías;
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _aInformático _bn
338			_2rdacarrier _adisco compacto _bnc
502			_aMaestría (Maestría en Investigación e Innovación En El Centro Educativo (MICE)) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2024
505			_aResumen /agradecimientos /dedicatoria /introducción /capítulo i. planteamiento y formulación del problema /1.1. planteamiento del problema /1.2. formulación de las preguntas de investigación /1.3. justificación /1.4. objetivos /1.4.1. objetivo general /1.4.2. objetivos específicos /capítulo 2. marco teórico /2.1. antecedentes/2.1.1. antecedentes internacionales /2.1.2. antecedentes nacionales /2.2. marco teórico de la investigación /2.2.1. comprensión de diversos textos /2.2.2. niveles de comprensión lectora /2.2.3. estrategias de lectura para favorecer la comprensión de textos /2.2.4. estrategias enseñanza-aprendizaje /2.2.5. actividades de enseñanza-aprendizaje /capítulo iii. metodología /3.1. metodología y diseño de la investigación /3.1.1. enfoque de la investigación /3.2. alcance de la investigación /3.2.1. delimitación espacial /3.2.2. delimitación temporal /3.3. población y muestra /3.3.1. características de los estudiantes /3.4. diseño de la investigación /3.5. tipo de estudio /3.6. técnicas e instrumentos de recolección y análisis de los datos /3.6.1. técnicas /3.3.1.2. /operacionalización de las variables /capítulo iv. presentación de los resultados /4.1. datos cuantitativos /4.2. datos cualitativos /4.3 interpretación y análisis de los resultados /capítulo v. conclusiones /5.1. conclusiones /5.2.recomendaciones /anexos / resumen.
530			_aTambién disponible en T MICE 0118 2024
650		7	_aEducación _2LEMB _9634 _zRepública Dominicana.
650		7	_aEducación - Investigaciones. _2LEMB _91222
650		7	_aEducación primaria. _2LEMB _9638
650		7	_aLectura. _2LEMB _9381
650		7	_aComprensión de lectura _2LEMB _9616
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650		7	_aLectura - Enseñanza correctiva. _2LEMB _91174
650		7	_aTécnicas de enseñanza. _2LEMB _9805
650		7	_aMétodos de enseñanza _2LEMB _9852
700	1		_aGarcía Pérez, Maritza Soledad _eAsesora _91304
776			_oT MICE CD 0118 2024 _tDesarrollo de la compresión lectora a través de la lectura de textos en los estudiantes de 4to grado del segundo ciclo del nivel primario del Centro Educativo Estanila Florián, Distrito Educativo 18-01 de Neyba, año lectivo 2023-2024.
942			_2ddc _c3
999			_c16975 _d16975