| 000 | 02953nam a22003617i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | DO-SdoISE | ||
| 005 | 20250829150323.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 250826r2024 |||ald|fr|||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aDO-SdoISE _bspa _cDO-SdoISE _drda |
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| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_aFermín Guzmán, Rosamna. _eSustentante _91449 |
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| 245 |
_aIncidencia de la estrategia “resolución de problemas” en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de 3er grado, primer ciclo del nivel secundario del Politécnico Monseñor Juan Antonio Flores Santana, febrero-abril, 2024 / _cRosamna Fermín Guzmán ; Asesor, Marc-Kelly Jean Philippe |
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| 264 | 0 |
_aSanto Domingo : _bInstituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda (ISESP), _c2024. |
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| 300 |
_a104 hojas : _bilustraciones, gráficas ; _c28 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atxt _btexto |
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| 337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 502 | _aTesis (Maestría investigación e innovación en el Centro Educativo)- Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda - ISESP, Santo Domingo, 2024. | ||
| 505 | _aAgradecimientos y reconocimientos /resumen de la tesis /introducción /justificación de la investigación /contextualización /capítulo 1: planteamiento del problema de investigación /1.1. descripción del problema /1.2 formulación de la pregunta de investigación y desglose en preguntas específicas/1.3. propósito de la investigación /1.4. formulación del propósito de la investigación /1.5. formulación de los objetivos de la investigación /capítulo 2: marco teórico /2.1. antecedentes /2.2. literatura académica reciente sobre el problema /2.3. marco teórico de la investigación /2.4. descripción conceptual de las dimensiones o variables de investigación /2.5 matriz consistencia /capítulo 3: metodología y diseño la investigación /3.1. enfoque de la investigación /3.2 diseño de la investigación /3.3. técnicas de recolección y análisis de datos, instrumentos y su aplicación. /capítulo 4: resultados /4.1 conclusiones /4.2 recomendaciones /referencias bibliográficas y documentales /apéndice a / anexo 1 | ||
| 530 | _aTambién disponible en [MICE CD 0191 2024] | ||
| 650 | 7 |
_aEducación _2LEMB _9634 |
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| 650 | 7 |
_aEducación - Investigaciones. _2LEMB _91222 |
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| 650 | 7 |
_aEducación secundaria. _2LEMB _9935 |
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| 650 | 7 |
_aMatemáticas _2LEMB _91183 |
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| 650 | 7 |
_aMatemáticas-Enseñanzas. _2LEMB _9937 |
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| 650 | 7 |
_aAprendizaje _2LEMB _9300 |
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| 650 | 7 |
_aMétodos de enseñanza _2LEMB _9852 |
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| 650 | 7 |
_aTécnicas de enseñanza. _2LEMB _9805 |
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| 700 | 1 |
_aJean Philippe, Marc Kelly _eAsesor. _91450 |
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| 776 |
_o[MICE 0191 2024] _tIncidencia de la estrategia “resolución de problemas” en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de 3er grado, primer ciclo del nivel secundario del Politécnico Monseñor Juan Antonio Flores Santana, febrero-abril, 2024. |
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| 942 |
_2ddc _c3 |
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| 999 |
_c17127 _d17127 |
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