000			02747nam a2200325 i 4500
003			DO-SdoISE
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008			260327t2020 sp a fr|||||001 0 spa d
020			_z9788427727236
040			_aFlNmELB _bspa _erda _cFlNmELB _dSpMaBN
041	0		_aspa _hspa
100	1		_aPérez Pérez, Itahisa _eautor _91856
245			_aJuventud y VIH/ sida : _cEstudio sobre conocimientos y prácticas de riesgo en Nicaragua / _bItahisa Pérez Pérez; Juan Agustín Morón Marchena
264		1	_aMadrid : _bNarcea Ediciones, _c2020
300			_a246 páginas : _bilustraciones , _c21.5 cm
336			_atext _2rdacontent _btxt
337			_asin mediación _2rdamedia _bn
338			_aVolumen _2rdacarrier _bnc
490			_aColección sociocultural
504			_aIncluye referencias bibliográficas. (239-247).
505			_aAbreviaturas y acrónimos /Introducción /Hablamos de VIH O SIDA /Faren- Chontales: aprender en Juigalpa /Investigar en ciencias sociales /Análisis cuantitativo e interpretación /Análisis cualitativo e interpretación /Conclusiones /Propuestas de mejora y futuras líneas /Referencias bibliográficas
520			_aDesde 2007, un equipo docente universitario viene desarrollando proyectos de investigaciones e intervención socioeducativa, financiados por convocatorias competitivas de diversos organismos (AECID, AACID) en una línea d colaboración continuada entre la universidad Pablo de Olavide ( Sevilla España y la Una- Managua (Nicaragua). Estos proyectos se centran en la mejora de la calidad de vida de las personas y comunidades, a través de la promoción y la educación para la salud como base y eje de actuación, siendo uno de los principales objetos de estudios el VIH Sida, desde un enfoque comunitario, socioeducativo y preventivo. Educación para la prevención del VIH significa ofrecer a todas las personas las oportunidades de aprendizaje para que adquieran y desarrollen el conocimiento, las competencias, los valores y las actitudes que limitarán la transmisión y el impacto de la pandemia, incluido el acceso a la atención y el asesoramiento psicológico, así como a la educación para el tratamiento. La investigación que aquí presentamos tiene como fin primordial indagar en los conocimientos y prácticas de riesgo de los estudiantes de la Farem- Chontales UNAN Managua acerca del VIH/ SIDA, así como identificar las diferencias que pueden existir en cuanto al género.
650		7	_aEducación _2LEMB _9634
650		7	_aSida _2T-Unesco _92319
650		7	_aAnálisis cualitativo. _2T- Unesco _92320
700			_aMorón Marchena, Juan Agustín _eautor _91857
830			_aColección sociocultural _9220
942			_2ddc _c1
999			_c17389 _d17389