| 000 | 03065nam a22003137i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | DO-SdoISE | ||
| 005 | 20260529101856.0 | ||
| 008 | 260526s2021 s ad||f |||| 00| 0 s d | ||
| 040 |
_aDO-SdoISE _bspa _cDO-SdoISE _erda |
||
| 041 | _aspa | ||
| 100 |
_aBautista Franco, Santo _92033 _eSustentante |
||
| 245 | 1 | 0 |
_aLimitaciones pedagógicas para el desarrollo y evaluación de las competencias especificas de matemática en segundo ciclo del nivel primario, Regional 04, San Cristóbal, año escolar 2020-2021 / _cSanto Franco Bautista ; Asesor, Juan Valdés. |
| 264 | 0 |
_aSanto Domingo : _bInstituto de Estudios Educativos Pedro Poveda - ISESP, _c2021. |
|
| 300 |
_a80 páginas : _bIlustraciones y gráficas. _c28 cm. |
||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 502 | _aMaestría (Maestría en Investigación e Innovación En El Centro Educativo (MICE)) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2021. | ||
| 505 | 0 | _aAgradecimientos / Reconocimientos / Resumen de la Tesis / Introducción / Capítulo I. Planteamiento del Problema de Investigación / 1.1 Descripción del problema / 1.2 Formulación de las Preguntas de Investigación / 1.3 Formulación de Propósito de la Investigación / 1.4 Formulación de los Objetivos de la Investigación / Capítulo II. Marco Teórico Conceptual / 2.1 Revisión de la Literatura sobre el Problema / 2.2 Antecedentes / 2.3 Literatura Académica Reciente sobre el Problema / 2.4 Descripción Conceptual de las Dimensiones o Variables de al Investigación / Capítulo III. Marco teórico de la investigación / 3.1 Enfoque de competencias en República Dominicana / 3.2 Las Competencias del Currículo Dominicano / 3.2.1 Las Competencias Fundamentales / 3.2.2 Competencias Específicas / 3.2.3. Competencias Profesionales / 3.2.4 Competencias Laborales- Profesionales / 3.2.4 Competencias Laborales – Profesionales / 3.3 Competencias Profesionales Docentes / 3.4 Programas de Capacitación y Formación Docente / 3.5 Importancia del Aprendizaje Matemático / 3.5.1 Aprendizaje Significativo de la Matemática / 3.6 Metodología y Diseño de la Investigación / 3.6.1 Enfoque de la Investigación / 3.6.2. Diseño de la Investigación / 3.6.3 Técnicas de Recolección y Análisis de Datos / Capítulo IV. Análisis de los datos o de la información / 4.1 Entrevista a los Docentes / 4.2 Observación de Actividad Pedagógica del Docente / 4.3 Síntesis de los resultados / 4.4 Conclusiones / 4.5 Recomendaciones / Referencias Bibliográficas Documentales / Anexos y Apéndices. | |
| 650 | 7 |
_aEducación _2LEMB _9634 _zRepública Dominicana. |
|
| 650 | 7 |
_aEducación - Investigaciones. _2LEMB _91222 |
|
| 650 | 7 |
_aEducación primaria. _2LEMB _9638 |
|
| 650 | 7 |
_aPedagogía _2LEMB _9708 |
|
| 650 | 7 |
_aEvaluación académica. _2LEMB _91216 |
|
| 650 | 7 |
_aMatemáticas _2LEMB _91183 |
|
| 650 | 7 |
_aMatemáticas-Enseñanzas. _2LEMB _9937 |
|
| 700 |
_aValdés, Juan _92048 _eAsesor |
||
| 942 |
_2ddc _c3 |
||
| 999 |
_c17501 _d17501 |
||