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Uso de recursos digitales y su incidencia en el desarrollo de la competencia científica y tecnológica, en el área de ciencias de la naturaleza, del Centro Educativo Profesor Franklin Romero Javier, nivel primario, multigrado, perteneciente a la regional de educación 07, distrito educativo 07-06 del municipio de San Francisco de Macorís, año escolar 2023-2024 / Merice Valdez Paredes ; asesor, Dr. Rafael Santana.

By: Contributor(s): Material type: TextLanguage: Spanish Producer: Santo Domingo : Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, (ISESP), 2024Description: 121 hojas : ilustraciones, gráficos, fotografías ; 28 cmContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
Subject(s):
Contents:
Dedicatoria /Agradecimientos /Resumen /Abstract/ Introducción /Capítulo1: Planteamiento del problema de investigación /Descripción del problema /Formulación del propósito de la investigación /Formulación de los objetivos de la investigación /Objetivo General /Objetivo Objetivos específicos/Capítulo 2: Marco teórico /Revisión de la literatura sobre el problema /Marco Teórico /Revisión de la literatura sobre el problema /Antecedentes /Literatura académica reciente sobre el problema /Marco teórico de la investigación /Evolución del término recursos digitales /Marcos conceptuales lo recursos Digitales /Áreas disciplinar ciencias de la naturaleza /Descripción conceptual de las dimensiones o variables de investigación /Uso de los recursos digitales /Competencias científicas y tecnológicas /Matriz de consistencia /Capítulo 3: Metodología y diseño de la investigación /Enfoque de la investigación /Diseño de la investigación /Técnicas de recolección y análisis de datos. Instrumentos y su aplicación /Capítulo 4: Análisis de los datos o de la información /Análisis de los datos cuantitativos /Evaluación de competencias científicas y tecnológicas/ Análisis de datos cualitativos /Evaluación de competencias científicas y tecnológicas /Análisis de datos cualitativos /Entrevista realizada a docentes /Ficha de observación para evaluación de competencias científicas y tecnológicas /Capítulo 5. Resultados /Conclusiones /Recomendaciones /Referencias / Anexos y Apéndices /Anexo 1: carta de permiso /Anexo 2: certificación de no plagio /Anexo 3: Instrumentos de investigación A Cuestionario de Observación cuantitativo /Anexo 4: Instrumentos B: cuestionario de observación /Anexo 5: Instrumentos C: Ficha de observación para la evaluación de competencias científicas y tecnológicas /Anexo 6: Evidencias fotográficas del trabajo de campo realizado.
Dissertation note: Tesis (Maestría en Investigación e Innovación en el Centro Educativo (MICE)) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2024
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Tesis Abigaíl Mejía - ISESP Colección Tesis Colección Tesis T MICE 0135 2024 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 2 No para préstamo 2026-0399
Tesis Abigaíl Mejía - ISESP Colección Tesis Colección Tesis T MICE 0135 2024 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 No para préstamo 2025-0139

Tesis (Maestría en Investigación e Innovación en el Centro Educativo (MICE)) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2024

Dedicatoria /Agradecimientos /Resumen /Abstract/ Introducción /Capítulo1: Planteamiento del problema de investigación /Descripción del problema /Formulación del propósito de la investigación /Formulación de los objetivos de la investigación /Objetivo General /Objetivo Objetivos específicos/Capítulo 2: Marco teórico /Revisión de la literatura sobre el problema /Marco Teórico /Revisión de la literatura sobre el problema /Antecedentes /Literatura académica reciente sobre el problema /Marco teórico de la investigación /Evolución del término recursos digitales /Marcos conceptuales lo recursos Digitales /Áreas disciplinar ciencias de la naturaleza /Descripción conceptual de las dimensiones o variables de investigación /Uso de los recursos digitales /Competencias científicas y tecnológicas /Matriz de consistencia /Capítulo 3: Metodología y diseño de la investigación /Enfoque de la investigación /Diseño de la investigación /Técnicas de recolección y análisis de datos. Instrumentos y su aplicación /Capítulo 4: Análisis de los datos o de la información /Análisis de los datos cuantitativos /Evaluación de competencias científicas y tecnológicas/ Análisis de datos cualitativos /Evaluación de competencias científicas y tecnológicas /Análisis de datos cualitativos /Entrevista realizada a docentes /Ficha de observación para evaluación de competencias científicas y tecnológicas /Capítulo 5. Resultados /Conclusiones /Recomendaciones /Referencias / Anexos y Apéndices /Anexo 1: carta de permiso /Anexo 2: certificación de no plagio /Anexo 3: Instrumentos de investigación A Cuestionario de Observación cuantitativo /Anexo 4: Instrumentos B: cuestionario de observación /Anexo 5: Instrumentos C: Ficha de observación para la evaluación de competencias científicas y tecnológicas /Anexo 6: Evidencias fotográficas del trabajo de campo realizado.

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