MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04510nam a2200373 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
DO-SdoISE |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260122145423.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250901s2024 dr ado||r|||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DO-SdoISE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
DO-SdoISE |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Navarro, Dilenia Altagracia. |
| Término indicativo de función/relación |
Sustentante |
| 9 (RLIN) |
1464 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Análisis de las estrategias didácticas utilizadas por los docentes en el proceso de lectoescritura en el nivel primario, Centro Educativo Salustio Morillo, distrito educativos 07-01, Municipio de Tenares, años escolar 2023-2024 / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Dilenia Altagracia Navarro ; asesora, Ceferina Cabrera. |
| 264 #0 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Santo Domingo, |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda (ISESP), |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2024 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
103 hojas: |
| Otras características físicas |
ilustraciones, gráficos, fotografías ; |
| Dimensiones |
28 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis (Maestría en Investigación e Innovación en el Centro Educativo (MICE)) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2024 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Dedicatoria /agradecimientos /abstract /introducción /capítulo 1. planteamiento del problema de investigación / descripción del problema /pregunta general /preguntas específicas /propósitos de la investigación/ objetivos de la investigación /objetivo general /objetivos específicos/justificación de la investigación/contextualización/descripción del centro educativo salustio morillo/capítulo 2. marco teórico/antecedentes /antecedentes nacionales /antecedentes internacionales/literatura académica reciente sobre el problema/descripción conceptual de las variables/la lectoescritura/influencia del sociocultural, en la adquisición de la lectoescritura/factores socioeconómicos y aprendizaje de la lectoescritura/motivación para la lectoescritura/poca expectativa de promoción social e interés para la lectoescritura factores sociofamiliares en el desarrollo de la lectoescritura./factores sociolingüísticos que afectan la lectoescritura /estrategias pedagógicas para la enseñanza de la lectoescritura/estrategias ortografematica /estrategias fonético articulario /estrategias fonético acústica /estrategias fonético descriptiva /estrategias transcritiva /estrategias de lectura /actividades docentes para la lectoescritura del área de lengua española /actividades prácticas para la lectura /actividades para la fonética y fonación /actividades ortográfemica /identificación de rasgos fonéticos articulatorios /identificación de rasgos fonéticos auditivos /actividades fonéticas descriptivas de fonemas vocálicos y consonánticos /actividades fonéticas transcriptivas consonánticas /medios y recursos empleados para la enseñanza de la lectoescritura /canciones, rimas, poemas y videos para la enseñanza de la lectoescritura /influencia del uso de recursos audiovisuales para mejorar la lectoescritura /aportaciones de los recursos audiovisuales al aprendizaje /herramientas que se pueden utilizar en lectoescritura /técnicas e instrumentos para verificar el aprendizaje de la lectoescrituras /operacionalización de las variables /capítulo iii .marco teórico y diseño de la investigación /enfoque /técnicas e instrumentos /población y muestra /población /muestra /validez y confiabilidad /procedimiento para la recolección de datos /procedimiento para el análisis de los datos /capítulo iv. análisis de la información /presentación de los resultados /resultados de la ficha de observación/capítulo v. resultados, conclusiones y recomendaciones /síntesis de los resultados /conclusiones recomendaciones /referencias/anexos: instrumento de investigación /anexo b: ficha de observación de la práctica docente /anexo c: fotos del centro educativos salustio morillo. <br/><br/><br/><br/><br/><br/> |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
634 |
| Subdivisión geográfica |
República Dominicana |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación - Investigaciones. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1222 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación primaria. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
638 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pedagogía |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
708 |
| Subdivisión general |
Estrategias didácticas. |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Escritura. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
383 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lectura. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
381 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Desarrollo de la lectura. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1184 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lectura - Enseñanza correctiva. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1174 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Comprensión de lectura |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
616 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Técnicas de enseñanza. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
805 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Métodos de enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
852 |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Cabrera, Cefarina |
| 9 (RLIN) |
1465 |
| Término indicativo de función/relación |
Asesora |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
