Don Milani : (Record no. 17422)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02800nam a22002657i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | DO-SdoISE |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260501145256.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 260428s2014 |||||||f |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9788428827775 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | DO-SdoISE |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición | 21 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Corzo, José Luis |
| 9 (RLIN) | 1921 |
| Término indicativo de función/relación | autor- traductor |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Don Milani : |
| Resto del título | la palabra a los últimos / |
| Mención de responsabilidad, etc. | José Luis Corzo |
| 246 #3 - FORMA VARIANTE DE TÍTULO | |
| Título propio/Titulo breve | Don Milani : |
| Resto del título | la parola agli ultimi / |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Madrid : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | PPC, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2014. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 164 páginas : |
| Dimensiones | 21cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Fuente | rdacontent |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Fuente | rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio | sin mediación |
| Código del tipo de medio | n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Fuente | rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| Código del tipo de soporte | nc |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | educar |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Introducción / 1. Tres vías hacia don Milani / 2. El hombre frente a sus desafíos / 3. Hechos, lugares y fechas de don Milani / 4. El amor al arte / 5. El rechazo del arte / 6. La convención religiosa / 7. El dibujo es de otro / 8. Un nuevo Lorenzo / 9. Fue un radical, no un sectario / 10. Un mundo que se hunde / 11. Más allá de la eficacia / 12. El amor concreto / 13. Educar es otra cosa / 14. El precio de la coherencia / 15. ¿Es posible una síntesis? / 16. La palabra / 17. La pobreza del lenguaje / 19. Recuperar el arte de la palabra / 20. La armonía del significado / 21. Una escuela aconfesional / Anexo. Antología de textos milanianos / Texto1. Carta a don Antonio Arfanotti / Texto 2. Escrito de un cura de montaña / Texto 3. Jóvenes de montaña y jóvenes de ciudad / Texto 4. He abierto los ojos / Texto 5. Carta a Nadia Neri / Texto 6. Carta a Dina Lovato / Texto 7. Carta a Giorgio Pecorini / Texto 8. Estoy en deuda / Texto 9. La obediencia ya no es una virtud / Texto 10. Carta a los jueces. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Don Milani sigue siendo actual, porque él mismo insiste en que sus opciones pastorales – la escuela en primer lugar – dependen del análisis de la realidad concreta que le rodea, y añade que él no propone ninguna solución universal para cualquier época y lugar . Acercarse a Milani no es fácil sin confrontar su pensamiento con la realidad actual, porque así elaboró él el suyo, afrontando su tiempo y su lugar ( necesario para comprender cualquier historia pasada). Copiar la pedagogía y la acción pastoral de Milani, como importar Barbiana desde oras situaciones, no es posible ni leal con su propio método inductivo (más que deductivo o desde una teoría previa). Y lo mejor de Milani es eso precisamente, su capacidad para afrontar lo real y actual. <br/>Estas páginas recorren sus escritos ordenadamente, en paralelo con su vida, pero en busca de sus raíces más hondas, las que le hicieron optar y decidir. El resultado es una historia interior – más que pública – verdaderamente apasionante.<br/><br/><br/><br/> |
| 830 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Colección Educar |
| 9 (RLIN) | 353 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Decimal Dewey | Colección General | Abigaíl Mejía - ISESP | Abigaíl Mejía - ISESP | Colección General | 28/04/2026 | 2026-0243 | 28/04/2026 | Ej.1 | 28/04/2026 | Libros |