MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04670nam a22003977i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
DO-SdoISE |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260609101154.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260522s2021 sp ad||f |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DO-SdoISE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
DO-SdoISE |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua del texto cantado o hablado |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Amparo Morillo, Santa |
| 9 (RLIN) |
2021 |
| Término indicativo de función/relación |
Sustentante |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Análisis de las causas de la conducta violenta entre los escolares del Centro Educativo de Nivel Primario Manuel B. Troncoso / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Santa Amparo Morillo ; asesoras, Jazmín De La Cruz, Ingrid Delgado. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Santo Domingo : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Instituto de Estudios Educativos Pedro Poveda - ISESP, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2021. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
60 páginas : |
| Otras características físicas |
ilustraciones y gráficas |
| Dimensiones |
28 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Maestría (Maestría en Investigación e Innovación En El Centro Educativo (MICE)) - Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Santo Domingo, 2021. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. AGRADECIMIENTOS / 2. RESUMEN DE LA TESIS / 3. Introducción / 4. Planteamiento del problema de investigación / 4.1.1. Descripción del problema / 4.1.2. Planteamiento de las preguntas de investigación / 4.1.3. Propósito de investigación /4.2 Formulación de los objetivos de la investigación 4.2.1. Propósito general / 4.2.2. Propósitos específicos / 4.2.3. Alcance y límite de estudio / 4.3. Operacionalización de las variables / 4.4. Justificación / 4.5. Revisión de la literatura sobre el problema / 4.6. Antecedentes / 5. MARCO TEÓRICO / 5.1. Concepción de violencia / 5.1.1. Tipos de violencia / 5.1.2. Violencia Verbal / 5.1.3. Violencia Psicológica /5.1.4. Violencia Física / 5.1.5. Efectos de la violencia a nivel social / 5.1.6. Los medios de comunicación y su influencia en la conducta violenta / 5.1.7. Manifestación de la violencia en los niños / 5.1.8. La violencia en las escuelas: causas y consecuencias / 5.1.9. El acoso escolar como forma de violencia en las escuelas / 5.1.10. Efectos de la violencia escolar en el rendimiento académico / 5.1.11. La cultura de paz en la escuela / 5.1.12. Convivencia entre niños y niñas en la escuela / 6. Metodología de la investigación / 6.1. Enfoque y diseño de la investigación / 6.1.1. Enfoque / 6.1.2. Diseño / 6.2. Técnicas de recolección y análisis de datos / 6.2.1. Método / 6.2.2. Técnicas de recolección de datos / 6.2.3. Procedimientos para la selección de la muestra / 6.2.4. Población y muestra / 6.3. Descripción y validación de instrumento / 6.3.1. Descripción /6.3.2. Validación / 6.3.3 Tratamiento de los datos / 6.3.4. Limitaciones de la investigación / 7. Presentación de los resultados / 7.1. Tipos de violencia que predomina entre los niños y niñas del Centro Educativo de Nivel Primario Manuel B. Troncoso / 7.2. Formas en que influye la violencia en el rendimiento escolar de los niños del Centro Educativo de Nivel Primario Manuel B. Troncoso / 7.3. Nivel de influencia de los medios de comunicación en la violencia entre los niños y niñas del Centro Educativo de Nivel Primario Manuel B. Troncoso / 8. Análisis y discusión de los resultados / 8.1. Tipos de violencia que predominan entre los niños y niñas del Centro Educativo Nivel Primario Manuel B. Troncoso / 8.1.1. Inferencia / 8.2. Forma en que influye la violencia en el rendimiento escolar de los niños del Centro Educativo Nivel Primario Manuel B. Troncoso / 8.2.1. Inferencia / 8.3. Nivel de influencia de los medios de comunicación en la violencia entre los niños y las niñas del Centro Educativo Nivel Primario Manuel B. Troncoso / 8.3.1 Inferencia / 9. Conclusiones / 10. Recomendaciones / 11. Referencias bibliográficas y documentales / 12. Anexos 12.1. Anexo / 1- Cuestionario para los docentes / 13. Anexo 2. Cuestionario para los estudiantes / 14. Anexo 3. |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
634 |
| Subdivisión geográfica |
República Dominicana |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación - Investigaciones. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1222 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación primaria. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
638 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología Educativa. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1499 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología infantil |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEM |
| 9 (RLIN) |
1157 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Violencia. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1585 |
| Subdivisión general |
Violencia escolar |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Violencia en niños. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1584 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Disciplina escolar. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1318 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Disciplina Infantil. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1985 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Hogar y escuela |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
241 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Relación estudiante-escuela. |
| Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro Unesco |
| 9 (RLIN) |
2075 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Familia. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1243 |
| Subdivisión general |
Escuela |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ambiente educativo. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1182 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Cruz, Jazmín De La |
| Término indicativo de función/relación |
Asesora |
| 9 (RLIN) |
1214 |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Delgado, Ingrid. |
| 9 (RLIN) |
1242 |
| Fechas asociadas al nombre |
Asesora |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
